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イマージョン教育 「使える」外国語学習
池上凜太郎(大阪教育大学/ 三国丘高校)
...家族のような時間を過ごすことができました。 語学力 英語 とにかくリラックスすること、すると自然に音は流れる 留学の目標の1つが「英語を上級者レベルまで上達させる」ことでした。留学前まで海外経験がなく...
対話で理解と考察深めるデザインリサーチ
サトー(千葉大学/ 静岡県立浜松北高校)
...ンリサーチ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 グラスゴー芸術大学・イノベーションスクール イギリス グラスゴー 中期(6か月以...
豊富な視点を持ってパレスチナに立つために
げんじ(京都大学/ 大阪府立天王寺高等学校)
...からの留学生とともに、イスラエルー周辺アラブ諸国紛争の歴史、イスラエル国内の社会問題、イスラエルの音楽の歴史から見るイスラエルの大衆史・政治史に関する演習講義を受講。また学内の留学生と在学パレスチナ人...
物質設計のためのソフトウェア開発
N(東京大学大学院/ 開成高等学校)
...どを占めるため、漫然と留学するだけではなかなか英会話力が身につかないのが実情だと思います。一人で発音練習に取り組んだり、会話ができる場に積極的に参加したりして、英会話の練習時間が増えるように意識してい...
盲ろう者への教育と福祉を学ぶ
ひなたぼっこ( 佐賀県立唐津東高等学校)
...教材(電子黒板やiPadなどICT機器)を多く用いていました。盲ろう児は言葉を覚えるために言葉の発音やそれを表すスウェーデン手話を学んでいました。そのため、教師以外にも言語聴覚士が週に5日発音の授業を...
透明マントを津波に応用する
ちり(東京学芸大学大学院/ 和歌山県立桐蔭高等学校)
...す。メタマテリアルは光の波を自在に曲げたり、減衰させることができます。今まで、このメタマテリアルと音の波や地震の波に応用されてきましたが、水の波への応用数はまだ少ない現状です。日本の大学では、水の波の...
伝統医学をもっと身近に!漢方留学
せちあ(東京外国語大学/ 都立青山高校)
...ごしてください。私も疲れた日はよく寝ていました。不安な日々もあると思いますが、家族に連絡をとったり音楽を聞いたり、癒されてください!いろいろな経験をして、様々な景色をみてきてください。そして安全に帰っ...
大好きな音楽を学びに韓国へ行きました
そんちゃん( 上尾高等学校)
そんちゃん 上尾高等学校 大好きな音楽を学びに韓国へ行きました 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) アコピアスクール 韓国 ソウル 短期(3か月以内) 2ヶ月半 韓国へ行き、大...
メディアと開発学の融合を通して社会貢献
後智子(国際教養大学/ 聖心女子学院)
...。しかし、発言をしなければ緊張感のある中でのスピーキング力は絶対に身につかないと思い、自分自身の発音の不確実さなどが気になりながらも、勇気を持って発言するようにしていった。そうすると教授や他の生徒が気...
フランス、トゥレーヌ地方の文化を学ぶ!!
みーちゃん( 大妻中野高等学校)
...と英語でプレゼンテーションを行いました。 中学校でフランス語の授業があり、そこから「フランス語の発音ってとても魅力的!!」「フランス文化についてもっと勉強したい!!」などフランスに強く惹かれていきまし...