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タグの一致:1年間 39件

ドイツにおける多様性とその葛藤

あゆみ(新潟大学/ 静岡県立浜松南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ルール大学ボーフム
  • ドイツ
  • ボーフム
留学期間:
11カ月
  • ドイツ留学
  • ボーフム
  • 1年間
  • 交換留学
  • ボランティア
  • ドイツ国際平和村
  • 日本語学校
  • 多様性
  • 難民
  • 学生寮
  • ド田舎出身
  • 好奇心旺盛
  • チョコ好き
  • 教員免許
  • ピアノ
  • 音楽
  • 感謝が原動力
  • 事前研修での大切なことキーワード:人間関係
  • 挑戦
  • 多様な視点 事後研修での大切なことキーワード:勇気
  • 多様な視点

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建築物の「更新」手法を学ぶ

R.K(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
1年間
  • スイス留学
  • 建築
  • 1年間
  • 交換留学
  • リノベーション
  • デザイン
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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ファッションショーで働きたい!

内野紀惠(筑波大学/ 牛久栄進高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボルドー大学 経済学部
  • イタリア・フランス
  • ミラノ、ボルドー、パリ
留学期間:
12ヶ月
  • フランス
  • パリ
  • イタリア
  • ミラノ
  • 1年間
  • ファッション留学
  • インターン
  • 変更申請
  • 寮生活
  • 第二外国語
  • ファッションショー
  • ファッションウィーク
  • 交換留学
  • 卒論
  • 就活
  • エラスムス
  • 2021年以降の留学

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ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学

あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • North Carolina State University, Chemical and biomolecular engineering
  • アメリカ合衆国
  • ローリー
留学期間:
約1年間
  • コロナ留学
  • アメリカ留学
  • 研究留学
  • BLM
  • 米国大統領選
  • ノースカロライナ州
  • 高分子化学
  • 料理好き
  • 自転車
  • 1年間

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英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Newcastle大学Centre for Rural Economy
  • イギリス
  • ニューカッスルアポンタイン
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 研究留学
  • 1年間
  • フィールドワーク
  • 農村
  • 田園回帰
  • 内発的発展
  • 地方創生
  • 地域づくり
  • まちづくり
  • 地球一個分の暮らし
  • オーガニック
  • サスティナブル
  • エシカル

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世界で通用する情報伝達者に!

テン(法政大学/ 南山国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボンド大学
  • オーストラリア
  • ゴールドコースト
留学期間:
8ヶ月
  • オーストラリア留学
  • ブロードキャスト
  • 1位
  • マスコミ留学
  • 変わった留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 派遣留学
  • 1年間
  • ラジオ
  • youtube
  • 友人作り
  • ベストスタディーアブロード賞

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ALMA望遠鏡の性能向上に携わる

ゆき(鹿児島大学大学院/ 久留米信愛女学院高等学校)

...ために、首都サンティアゴにある観測所オフィスにて、偏波観測のコミッショニングチームの一員として約1年間研究を行った。 研究以外の生活ではチリ人家庭にホームステイし、日本のほぼ真裏に位置するチリの全く...

パタゴニア淡水魚のDerogenidae

Karin(滋賀県立大学/ 紫野高校)

...科に関する研究を今後も継続することを希望する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1年間、Universidad Nacional del Comahueの寄生虫学研究室で、淡水魚の二生...

プログラミングLover、IT教育を学ぶ

Sae(津田塾大学/ 都立立川高校)

...を指導する難しさも実感したけれど、結論かなり楽しいインターンになった。 高校時にオーストラリアへ1年間留学。人生で初めて履修した情報処理の授業でプログラミングにどハマり。大学入学前からもう一度留学して...

コミュニケーションの本質を学ぶ

ぱんだ(金沢大学/ 四ツ葉学園中等教育学校)

...質問をすることもできるようになりました。 ホーチミンにある日系メディアの会社でインターンシップに1年間参加しました。 業務内容は、営業とメディアコンテンツの更新、記事のための取材でした。 特に大変...

ジャワのガムランとワヤンを本格的に学ぶ

きしちゃん(東京藝術大学大学院/ 茨城県立水戸第一高等学校)

...して活躍することを目標とした。インドネシア国立芸術大学スラカルタ校影絵芝居(ダラン)科に留学した1年間では、大きく分けて3つの活動を行なった。 まず一点目は大学のダラン科の授業で、影絵芝居上演におけ...

東南アジアでハラル観光を探求する

しゅん(東北大学/ 群馬県立高崎高等学校)

...することなく生活ができるようになった。 留学の目標をしっかり立てていくことをお勧めします!留学の1年間は意外と長く、信じられない量のハプニングや心境の変化を経て、留学前に立てていた計画が実行できないこ...

太陽光発電効率向上のための材料探索

ほっしー(東京工業大学大学院/ フェリス女学院高等学校)

...何か,それには何が必要なのかを考えていきたい. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1年間研究を中心として大学に通っていた.最初は研究背景の勉強もしていたが,軌道に乗ってくると一日のほぼ全...