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タグの一致：8か月 10件

日本で林業と環境保護を両立させたい

掛谷知海（千葉大学／ 千葉県立長生高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • プリンスエドワードアイランド大学　理学部　環境学科
  • カナダ
  • プリンスエドワード島　シャーロットタウン
留学期間：
8か月
  • 環境留学
  • カナダ
  • プリンスエドワードアイランド大学
  • プリンスエドワード島
  • 赤毛のアン
  • シャーロットタウン
  • 動物好き
  • 長期留学
  • 8か月
  • 交換留学
  • 学生寮
  • フィールドワーク
  • 森林マネジメント
  • 林業

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北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ

増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • フォルケホイスコーレ
  • デンマーク・フィンランド
留学期間：
8か月
  • デンマーク
  • フィンランド
  • 8か月
  • インターンシップ
  • 教育
  • コーチング
  • コミュニケーション
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • インターン
  • フィールドワーク
  • フォルケホイスコーレ
  • インタビュー
  • インタビュー調査
  • 森の幼稚園
  • 自由高校
  • オルタナティブ教育
  • オーデンセ
  • ヘルシンキ
  • オランダ

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よりよい弁護士になるための留学

ほのか（弘前大学／ 久慈高校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ニューサウスウェールズ大学付属学校、Australian Pro Bono Centre、Amnesty NSW
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間：
8か月
  • オーストラリア
  • シドニー
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • インターン
  • フィールドワーク
  • 大学付属学校
  • 法律
  • 大学教授訪問
  • 司法施設訪問
  • 裁判傍聴
  • 模擬裁判
  • 留学期間（8か月）
  • 8か月

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ケニア共和国で国際保健を現場で学ぶ！

えりか（北里大学、長崎大学大学院　／ 東京都立駒場高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Fountain Africa Trust (現地NGO), 長崎大学熱帯医学研究所ケニアプロジェクト拠点・長崎大学アフリカ海外教育拠点
  • ケニア
留学期間：
8ヶ月
  • インターンシップ
  • 修士研究
  • 国際保健
  • 公衆衛生
  • 学校保健
  • 看護
  • アフリカ
  • ケニア
  • 半年以上
  • NGO
  • 8か月

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"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!

Shizuru（宮崎大学／ 福岡県立修猷館高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Belltree Australia PTY.LTD./Millaa Millaa Farm/W&B HOLDONGS PTY.LTD.
  • オーストラリア
  • メガロンバレー・アサ―トン・シドニー
留学期間：
8ヵ月
  • オセアニア
  • オーストラリア
  • シドニー
  • ブルーマウンテンズ
  • アサ―トン
  • 8か月
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 理系
  • 農学部
  • 研究
  • 畜産
  • 和牛
  • Wagyu
  • 牧場
  • 牛肉
  • 流通
  • アンケート
  • レストラン
  • 意識調査
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 一人暮らし

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キーワードの一致：56件

ニューヨークボーディングスクール留学

龍馨（東京学芸大附属国際中等教育学校／ 東京学芸大附属国際中等教育学校）

...The Stony Brook School アメリカ合衆国 ニューヨーク 長期（6か月以上） 8か月 　アメリカのニューヨークにあるボーディングスクール「The Stony Brook School...

インドネシアの医療を味わう留学

なご（鹿児島大学／ 鹿児島県私立志學館高等部）

...であるプスケスマスにて、主に母子保健や生活習慣病講習について学んだ。 幼少期にインドネシアに3年8か月間住んでいた経験があり、再度行きたいという気持ちがあった。医学部最終学年となった今、インドネシアの...

理想の国際開発を求めて

望月ゆう（静岡大学／ 静岡県立静岡高等学校）

...マラ パラグアイ メキシコ アンティグアグアテマラ・アスンシオン・トレオン 長期（6か月以上） 8か月半 NGOやJICA様のような草の根レベルでの国際開発とビジネスを通した国際開発のどちらが理想的な...

モロッコ療養記

堀内しおり（筑波大学／ 山梨県立吉田高等学校）

...、イスラーム圏でのビジネスを実際に経験することです。2つ目は、モロッコのアル・アハワイン大学での8か月間の交換留学およびフィールド調査を通して、北アフリカにおける宗教社会学とジェンダー研究を学ぶことで...

北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ

増子彩夏（東京大学／ 新潟市立高志中等教育学校）

...学ぶ 海外インターンシップ フォルケホイスコーレ デンマーク フィンランド 長期（6か月以上） 8か月 これまで中高生にキャリア教育に関するイベントを企画運営してきました。 私が出会った生徒さんの中...

フィンランドで教育を学ぶ！

わこ（神戸大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）

...d. フィンランド ヘルシンキ 長期（6か月以上） 10か月 フィンランドのヘルシンキ大学に約8か月間交換留学をし、50ECTS（ヨーロッパの大学の単位です）を受講しました。元々はフィンランド語の授...