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医療AI は医療にとって良いもの?

串田 結菜( 岡山県美作高等学校)

...って、日本の医療現場と医療AIの架け橋になりたいと思います。まずは大学進学です! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 シカゴに1人でインタビューやアンケートを計約50人に実施...

日本の食卓から世界へ!食を変える70日!

key( 大妻中野高等学校)

...道だと感じたので、様々な体験をして多くの人が楽しめるようなことを企画したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームステイ先で週に一度ホストファミリーに夕食を作ってい...

ダンスと自己表現力の関係を学びにLAへ!

りん( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...分らしく活躍できる人材を目指し、新しいことにも積極的に挑戦し続けていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ロサンゼルスでは日本人6〜8人の寮で生活し、家事も含め自...

分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

...西側都市と東側都市の両方に滞在し、それぞれの都市で調査を行うことが想定されます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学学校でドイツ語を学びながら、放課後や週末を利用してラ...

フィンランドの主体性を重んじる教育とは?

さな( 八王子学園八王子高等学校)

...ンバサダー活動などの経験を活かして、日本の魅力を世界中の人へ伝えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 高校と中学校でそれぞれ2週間ずつ探究活動を行いました。 ...

日本のスポーツマネージメントを変える!

AYANE( )

...の国の人とコミュニケーションをとって、スポーツ以外のその国の文化も深く学びたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 MLB傘下AA球団ロケットシティパンダーズでスポーツビジ...

バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

...帯」の精神を仕組みへと昇華させ、ビジネスの力で持続可能な社会基盤を創造します 。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ビルバオでは主に2つのことに取り組んでおりました。 1...

インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ!

青木待心(島根大学大学院/ 静岡県立浜松南高校)

...究者やエンジニアという立場から障がい者支援や社会福祉に貢献したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学としてインド理科大学院に在籍しましたが、大学を通...

EU法で日本の未来を切り拓く!

紗帆( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...較しながら、公正で安定した社会を実現する法のあり方を探究していきたいと思います! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 フランス・パリとルクセンブルクを訪れ、国際社会における法...

ドイツでAIの安全性について考える

石戸谷由梨(お茶の水女子大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...よって不利益を受けないAI社会の実現に向け、研究と社会実装の両輪で貢献していく。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 AIの安全性と包括性をテーマに、現地の研究者と共同研究に...