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現水泳大国オーストラリアの水泳教育を学ぶ

西澤優(北星学園大学/ 市立札幌啓北商業高校)

...良さを生かし、選手が安心して競技を続け、成長できる環境づくりにつなげていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【3月7日〜28日】 約3週間、ホームステイをしながら...

オーバーツーリズムを屋台文化で解決!

かなみ(Taylor’s University/ 奈良女子大学附属中等教育学校)

...日本文化を世界に発信できるイベントプロデューサーを目指し、海外大学に進学します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 タイでは大学周辺の屋台を中心に調査し、利用者20人以上と...

AIは進化できるのか?

内田 光太郎(東京大学/ 私立麻布高等学校)

...卒業までも、就職後も、世界の色々な分野/業界の課題を見ていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【授業】 ・1セメスターで3授業(AI関連2授業+興味...

人に豊かさを与える都市デザインを学びに!

あくび( 東京都)

...の理解を深め、「誰もが明日を楽しみにできる社会」の実現につなげたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 学ぶ|UCLバートレット・10日間 サマースクールで課...

若者が生きやすい社会、居場所を探究する!

ゆゆ( 名城大学附属高等学校)

...とを少なくして、少しでも楽しく生きる人が増えて、幸せな世の中にしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 午前は語学学校に行き、午後には友達とロンドンの中心部に遊...

パースをヒントに地元内灘海岸を綺麗にする

中西孝介( 石川県立金沢二水高等学校)

...家は閉鎖され人も見なくなった。ゴミだけが残ってしまった内灘海岸に残念に思っていた時、トビタテ留学JAPANの存在を知った。元々留学には憧れを持っていたので人生のチャンスだと思った。内灘町民を代表して、...

国内外でのアートや美術の存在の在り方とは

のぎ( 追手門学院高等学校)

...などのデザインにそれらを交え、より世に発信し、より多くの人に目に届くようになる。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【Berlin Art Institute(美術大学】 ...

再生型観光で中山間地域を救う!

浅川 心奈( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...り今回の留学で得た知識を活かし、日本の地方観光をより発展させる力になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は探究活動として主に3つの活動を行いました。1つ目は現...

英国で学ぶ、切れ目のない母子支援

加藤咲枝(慶應義塾大学/ 横浜共立学園)

...妊娠から子育てまで切れ目なく支えられる仕組みづくりにも携わりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの 約1か月間、ロンドンのImperial ...

日本の木造建築をさらに良くするには

髙井 一翔( 札幌日本大学高校)

...ことや、起業についても興味が生まれたので大学トビタテにも挑戦しようと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インターン先で自分が聞きたいことを聞きながら、実際に建て...