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子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

...がこれからの教育に対してどのような使命を見出すことができるのかを再検討していく。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 米国アラスカ州アンカレッジのSand Lake Elem...

ナノダイヤモンド量子センシング!

金城 和樹(岡山大学大学院環境生命自然科学研究科/ 福岡県立東筑高等学校)

...後も研究を続け、受け入れ先研究室と国際共同研究を進めていくことを計画しています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの Romana Schirhagl研究室の...

暮らしから探るイギリスの住まい

S・M(国立大学法人琉球大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...び、幅広い知識と視野を身につけ、国内外の人と自信を持って交流できる人になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イギリス・ロンドンに滞在し、インターンと語学学校に通いな...

食を起点とした地域づくり・持続可能な農村

五味陽大(兵庫県立大学/ 諏訪二葉高等学校)

...日本食文化の翻訳者として、国内外で食を通じた交流を生み出す活動を続けていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 イタリアで生まれたAlbergo Diffusoという形...

地域との関わりでマーチングは上達するのか

紺谷彩日( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...再確認できたため、将来は地域指導員として子どもたちの活動を支えたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 2026年3月9日から27日まで、アメリカ・ホノルル州に...

スポーツまちづくりを日本でも!

さくら(東京大学大学院/ 愛知県立明和高校)

...境を越えるということを体感したため、日本を拠点に海外にもコミュニティを作りたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 ミュンヘン工科大学に半年間交換留学生として、土地...

エンジニアリングで社会に還元したい!

北野加奈子( 文化学園大学杉並高等学校)

...学でエンジニアリングを学び、技術を通して人々の健康や生活の向上に貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 カナダ・ブリティッシュコロンビア大学(UBC)で2週間、...

日本のバレエ芸術水準を世界に!

Saku( 愛知県立時習館高等学校)

...いきたい。この経験を糧に、表現力のある唯一無二のダンサーになりたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ピッツバーグバレエスクールに約10か月間留学し、ダンサー...

人ロボット協調,そして国際的な人脈形成

川脇 優輝(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...なネットワークを広げるとともに,多分野の方と共創する力を培っていこうと思います. トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 英国インペリアルカレッジロンドンのPersonal Ro...

生物が社会課題解決に役立てる未来へ!

ゆき( )

...身が成長するだけでなく、得たものを次の世代や社会へ還元できる人材になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 6か月間、カナダ・サスカチュワン大学の研究室にVisit...