いろいろありすぎた５年間
山瀬加奈（明治大学／ Interlake High School）
- 留学テーマ・分野：
- 高校進学・現地校入学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Highland Middle School, Interlake High School
- アメリカ合衆国
- ワシントン州
- 留学期間：
- 4年10ヶ月
- アメリカ
- シアトル
- 高校進学
- 現地校
- 日本語補習学校
- IB
- AP
- 海外転勤
- ダンス
- 5年
詳細を見る
タグの一致：AP 1件
キーワードの一致：1953件
カホ―フスカヤ（神戸市外国語大学／ 岐阜県立多治見北高等学校）
...のアイデンティティが強まりました。日本の少子化を解決するべく母親になりたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ロシアと日本の経済を活発化させるためにどのような工夫が考えられるのか、...
しん（東北大学大学院／ 私立 山手学院高等学校）
...しまう印象があります。技術と社会を結びつける、そんな仕事をしたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の目的は、1.”地域熱供給”というエネルギーの供給方法を学ぶこと、...
M.T（名古屋大学／ 岐阜県立可児高等学校）
...特に新興国のインフラを改善して新興国人たちと共に成長していきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ケルン大学で経済学部の授業を受講していました。インターンを平行して行っ...
高橋 叶（東京農工大学（学部）→京都大学（修士）／ 東京都立小山台高等学校）
...ンサルタントやデベロッパーを進路として選び、引き続きこの業界に貢献していきます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 5か月間、自然エネルギー事業のコンサルタント会社であるPlanEner...
あひる（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...今回学んだこと、身についた力を活かし、進学先の大学院で研究に打ち込んでいきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 英語学校での語学研修 Studsvik社でのインターンシップ 安定核...
Ate Ayame（立命館アジア太平洋大学／ 佐賀県立唐津西高等学校）
...が減っている現状を変え、人々が心から豊かになっていけるような手助けがしたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 フィジーでのコミュニティーや家族の絆の強さや、幸せの考え方について知る...
むさし（熊本大学大学院／ 長崎県立佐世保西高等学校）
...替えの重要性について学び増した。この経験は今後の人生に活かしたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 2016年9月~10月 ボルドー工科大学の研究所で色んな研究者がいる中...
も 研究員（東京農工大学／ 鈴鹿工業高等専門学校）
...しを聞ける機会に積極的に参加することで視野を広く持つ練習をしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 カリフォルニア大学リバーサイドにおいて研究留学を行いました。 Dav...
長ネギ（熊本県立大学／ 熊本県立玉名高等学校）
...の農産物を海外に出すために出来ることをこれから考え、取り組んでいきたいと考える。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 マレーシアにある日本食品輸入卸企業でのインターンを5ヶ月間行った。主に...
タケダ（熊本学園大学卒業／ 高卒認定試験合格）
...た。なのでビジネスモデルに社会問題を絡めつつビジネス化を目指し継続活動を目指す。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ベトナムのハノイで大学に留学しながら、生産から販売までしてる有機農業の...