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ドイツ社会への移民の融和の現状を探る!
ほりこ(長崎大学/ 佐久長聖高等学校)
...いができるように、専門知識を身に着けていくつもりだ。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1. マンハイム大学で欧州連合と移民、難民政策について学修
セミナー中心の授業を履修し、ドイツ...
挫折して、大学院進学を決意しました。
星野モエ(国際基督教大学/ ジャカルタ・インターナショナル・スクール)
...の報告書を書けるような人材になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はトビタテ4期の新興国コースを使って、人類学の視点からフィリピンの都市問題を理解するという目的で...
オイルパーム収穫の自動化へ!
ふかや(信州大学/ 八王子東高校)
...ジニアになることが今、最もやりたいことです。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 オイルパームで有名なマレーシアにあるマレーシアプトラ大学で、オイルパームの収穫をサポートをする計画...
世界最大の研究所NIHでの研究生活!
東小百合(岐阜大学/ 膳所高校)
...くことができ、大学とは一味も二味も違う体験を一年かけて味わうことができた。 私は、「海外に行きたい」というよりも「NIHで研究生活を送ってみたい」という気持ちが強かった。私が所属する学科にはNIHで研...
シリアの紛争を止めるために
はたやん/マーヘル(明治学院大学/ 茨城県水城高等学校)
...) 2017,4月,6日-2017,8月,27日 留学全体のテーマはひとつで、「シリア人に助力する」ということです。理想を語るのであれば、シリアの紛争を解決することですが、一大学生である私の限界はただ...
多文化共生を日本の学校にも!
ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)
...でも実現するために多文化共生教育に触れるためにニュージーランドにトビタった。
「多文化共生教育」とは何か、机上の知識だではなく実体験からの学びたかったため、小学校ボランティアでの現地調査と質問紙調...
IoT×予防医学
くりすぷうふ(東北大学/ 石川県立金沢泉丘高校)
...ンティブを与えられるような保険サービスをつくりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 <学習活動>
・Java、PHP、HTMLについて、基本的なコーディングスキルの習得。
・Be...
海外の働き方
りゅ(駒澤大学/ 福井県立福井商業高等学校)
...自己啓発のために積極的に自己投資をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 6週間ボストンにあるKaplanという語学学校で英語を学びました。そこで学んだことは英語だけではな...
インドネシアで日本の食と農について考える
さとちゃん(和歌山工業高等専門学校/ 和歌山工業高等専門学校)
...3か月以内) 2か月 「日本で問題になっている、食品の産地偽装や食中毒といった問題を解決できないか」という考えから、私は”日本の農業と食の安全性”をテーマに、インドネシアで生物学を学ぶため、留学をして...
THz帯電波を用いたスマートシティの実現
かずひろ(東京農工大学/ 市川高校)
...取り無線通信の分野をリードしていける研究者を目指す. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の目的は無線ナノセンサネットワークで将来使われるであろうテラヘルツ(THz)帯電波伝搬路の高精...