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自分の立ち位置と可能性を模索する留学
しげむね(早稲田大学/ 開成高校)
...念を創り出す研究者として活躍できればと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ロボットに関する研究を行いました。 語学力 英語 話す勇気 たくさん話そうと努力しました
でもど...
チェルノブイリ原発事故の調査
ハヤシ(京都大学/ 熊本県立熊本高等学校)
...向上などに努め、海外でも活動できる力を身につけたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 チェルノブイリ原発の立ち入り禁止区域の見学をした。また立ち入り禁止周辺の汚染区域にてサンプリングを...
異文化間を移動する人々への支援
リリ(金沢大学/ 京都府立宮津高校)
...・日本語教育に携わる
・国際的に働く
・卒業研究 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・異文化間を移動する人々への支援
・日本語教育の実践
・交換留学 住まい探し シェアハウス 現...
デンマークでユニバーサルデザインを学ぶ!
ウェスティー(島根大学/ 岡山高校)
...者施設を誰もが使いやすい空間へと発展させていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 健常者と障害者が24時間生活を共にしながら学ぶという学校で、実際の福祉の現場で必要とされているデザ...
カナダで多様性について学ぶ!
あーちゃん(津田塾大学/ 香川県立高松高等学校)
...カナダに戻って、修士号取得にために大学院へ進みたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学で講義を履修するとともに、教会の子どもクラブと大学のフードバンクでボランティア活動を行う。 費...
新たな技術を学び再生医療、病理学の発展
まる(京都工芸繊維大学/ 愛知県立千種高等学校)
...をもっと話せるようになり、将来は世界規模で働きたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究機関で研究インターンシップを行っていた。そこでは、多角体という昆虫ウイルスが作り出すタンパク質...
フィリピンも島根も一緒だった。
喜多恒介(東京大学/ 私立武蔵高校)
...また東南アジア各国でプロジェクトを動かしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 東南アジアを周遊し、現地起業家、日本人起業家、日系企業駐在員などにインタビューを行い、東南アジアと...
大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ!
ひで(京都大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)
...な中でも嫌がらせのようにあの手この手でコミュニケーションを取り続け、
最後には「あまりにも不憫だ」ということで全面協力を仰ぐことができました。 一人で実験を回す中で学んだ多くの経験を活かすべく、
...
デンマークデザインを学ぶ建築インターン
OSNCHN(明治大学大学院/ 私立啓明学園高等学校)
...とで、中古市場の活性化に貢献していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 既存の建築を改修し再利用するリノベーションの技術・デザインに加え、機能性と実用性を兼ね備えた上で...
ドイツの移民統合政策の観察
カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)
...れから日本で勉強をし、理解を深めていこうと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学前半のセメスターはボン大学が用意している大学入学準備コースに参加した。後半は入学に必要なドイツ...