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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2252件

温暖化解決に向けた最先端の分離膜の開発

アキ(明治大学大学院/ 湘南工科大学附属高等学校)

...ました。1年間の留学を通して、単なる結果の追求に終始するのではなく、今後活かすことが出来る「考え方や「アイデアの出し方などにも注目し、積極的にミーティングで発言提案を行いました。その結果として、今...

伝統医学をもっと身近に!漢方留学

せちあ(東京外国語大学/ 都立青山高校)

...めたいと思い、伝統医学の本場中国への留学を決めました。 多少不可能そうなことでも、「人に頼んでみるという行動力がついたと思います。海外に滞在するとなると、様々なハプニングに出くわします。1人だけでは...

MITで専門の原子核工学を学ぶ

yok(東京工業大学大学院/ 静岡県立浜松西高等学校)

...でも活躍できるようなキャリアを歩みたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム MITの講義は非常に厳しいと聞いていたので、とりあえず講義内容についていくことを目標にした。はじめ...

未来社会貢献に関わる液晶研究

化学オタク(東京工業大学/ 静岡県立浜松南高等学校理数科)

...ター⇒帰国したら趣味と専門を合わせたビジネスを始める トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 留学テーマは液晶に関わる研究留学です。 本留学では基礎研究だけではなく液晶を実際に触ってどのよう...

LGBTQにおける高校生の意識の違い

あり( 八千代松陰高等学校)

...すべての人が暮らしやすい社会の構築に貢献したいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム カナダの公立高校でLGBTQの意識調査をしつつ、語学留学として勉強にも励んでいた。現地では普通に授...

大好きな音楽を学びに韓国へ行きました

そんちゃん( 上尾高等学校)

...ワーキングホリデーで働きに行こうと今は考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 留学した学校はほぼ同年代の生徒で、それぞれのレベル...

自分の目で知る世界、今の私ができること!

あおい( 山梨県立甲府第一高等学校)

...支援で教育をうけ自立しようとして努力している少女との対話。 小学4年の時「チョコレートと青い空を読んで、世界の貧困問題や児童労働・格差社会が気になるようになった。夏の自由研究でさらに調べフェアト...

地元の田舎に貢献

こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...ろいろな人と関わっていきたいと思うようになりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 現地の学校で友でちと授業や学校のイベントなどに取り組みました。学校の課題は多くプレゼンテーションが...

異文化交流と研究を通して多様性を考える

小倉和己( 京都府立嵯峨野高等学校)

...日々の学習など努力していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 多民族国家であるアメリカの多様性の受け入れ方、障碍を持った研究者の方にお話を聞きチームにより貢献で...

CSV事業創出を学ぶインターン

森田雄太郎(早稲田大学/ 南高等学校 )

...品は近所の地元スーパーで週末にまとめて調達。 生活 食事 インド飯について ・「郷に入れば郷に従えということで周りに合わせて食べていたが、やはりお腹に合わないものは合わず、、、。 ・日本にいるイン...