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ドイツ語圏音楽留学

かっちゃん( 京都教育大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロイトキルヒ夏期音楽アカデミー、ザルツブルグ夏期マスタークラス・バイオリン
  • オーストリア・ドイツ
  • ロイトキルヒ市・ザルツブルグ市
留学期間:
1ヶ月
  • 南ドイツ
  • ロイトキルヒ市
  • オーストリア
  • バイオリン
  • マスタークラス
  • ザルツブルグ音楽祭
  • 1ヶ月
  • ドイツ語圏音楽留学
  • ホームステイ
  • ザルツブルガーノッケルン
  • 目が覚めた留学
  • ドイツ語
  • アンバサダー
  • 豚肉の生姜焼き
  • 巻き寿司
  • モーツァルトクーゲル
  • 「16歳は子どもじゃない」byマスタークラスの先生
  • 一朝一夕には乗り越えられない壁
  • ヨーデル

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To live as we are

鈴木愛佳(筑波大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...広げたり、論文を進めたり、外国人が集まるコミュニティに行って言語の練習にいったりしました。またアンバサダー活動としてソフトボールを一緒にやりました。自分にとっては言葉のいらない最高の国際交流! 費用 ...

異文化交流と貧困×環境汚染問題の探求!!

しほ( ぐんま国際アカデミー高等部)

...の「隠された一面」を五感で体験的に学ぶことができました。 また、私が計画・準備した探究活動やアンバサダー活動で環境問題についてや日本文化を子どもたちと楽しく交流を行いました。 仲の良い先輩がトビタテ...

和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!

谷口 悠人( 海部高等学校)

...せていただくなど現地メンバーにとっての新たな視点を 取り入れることを図った。 他のアンバサダー活動としては、学校では授業のスピーチで、ホームステイ先では土曜日にレッスンに行くことを伝えてい...

インクルーシブ教育を浸透させるには

門口愛実( カリタス女子高等学校)

...インクルーシブ教育を体験することなどを行いました。 また、日本の文化を海外の人に知ってもらうアンバサダー活動として小学生の頃から習っていた日本の伝統工芸品である布細工のつるしびな(自作)を持参し、現...

国際会議で日本人のグローバル意識高める!

Kanoko(横浜市立大学/ 岩手県立盛岡第三高等学校)

...リーで過ごしました。ステイ先ではメキシコの留学生たちと仲良くなり、一緒にスーパーへ出掛けたり、アンバサダー活動であるプチお茶会を楽しみました。休日はバンクーバー国際会議場に行き、施設見学やアンケート調...

演技の本場で俳優修行留学

みあ( )

...力」とは「何かモノをつくること」「企画を考えること」「見通しを立てること」 このすべてです。アンバサダー活動やエヴァンジェリスト活動を通して、日本の映画や日本の文化を伝えるカードを自分で作成する経験...

台湾のICTってどんな感じだろう

留学を初めてした人( )

...ことができました。 留学中に、もっと日本のお土産を持っていけばよかったと後悔しました。 アンバサダー活動の一環として、手拭いや扇子を持っていきました。現地の学生にプレゼントすると、とても喜んでく...

Well-Beingと地域性

Yuna( )

...。私がそのように感じた具体的な留学内容は、他の文でも書いたようにインタビューや寄付、食事提供、アンバサダー活動がメインでした。しかしメインの活動以外でも、学びはあちこちにありました。具体的にはバディ達...

自由なアートセラピーで心の解放を!

わかな( 青森明の星中学高等学校)

...日本人の謙虚さを美徳とする心と集団主義が生きにくさと関係しているのではないかと考えました。またアンバサダー活動としてキャラ弁パーティーをホストファミリーとそのお友達として、日本のかわいいが詰まった美味...

多様性を理解し視野を広げる

えみり( 同志社女子高等学校)

...ンタビューの実施、ローカルなところを訪れ自分の気づきを記録するなどです。他にも日本文化を広めるアンバサダー活動を通してたくさんの人と交流することができました。探求活動、アンバサダー活動を通して私の留学...