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再エネで地方にエネルギーを
うえちゃん(福島大学大学院/ 盛岡市立高等学校)
...た。「被災地でコミュニティをどう再生するか」、というテーマをさらに深める際に「地域づくりとしてのバイオガス発電」という新しい視点を得た1ヶ月間のドイツ留学の経験が留学の動機です。
交換留学先では主...
計算機に論文を読ませて知識を発見させる
辰巳 守祐(奈良先端科学技術大学院大学/ 清風南海高等学校)
...究に取り組みました。一つ目は「論文解析に必要な自然言語処理の基礎技術」に関する研究です。二つ目はバイオ分野の研究室との学際的な共同研究で「バイオ分野の論文解析を発展させて、複雑で全容が解明されていない...
バイオで貧困問題を解決する
開琢海(東北大学大学院/ 埼玉県立川越高等学校)
開琢海 埼玉県立川越高等学校 東北大学大学院 工学研究科 バイオで貧困問題を解決する 海外インターンシップ 日本植物燃料株式会社,Faacz ブラジル モザンビーク共和国 ナンプラ州リバウエ・エスピリ...
タイで外来魚研究のパイオニアを目指す
ダイキ(京都大学大学院/ 滋賀県立草津東高等学校)
オランダ流!持続可能な食品農業ビジネス
さとう さやか(津田塾大学/ 都立国際高校)
...ローバルフードシステム、食品サプライチェーン、生産チェーン、食品科学、栄養、食品マーケティング、バイオベースエコノミー等の授業を取っていました。
毎タームあるグループリサーチでは、インドの養鶏ビジネ...
熱帯植物の可能性を品種改良で引き出す!
fumi(鳥取大学大学院/ 福井県立若狭高等学校)
...ぶ!
東南アジアに属するインドネシアは、気象環境に恵まれた農業大国で、豊富な生物資源を利用したバイオテクノロジー研究が盛んです。また、パームオイルなど工業用油脂の生産において世界有数です。今回の留学...
持続可能なまちづくりを学ぶ!
木村薫子(宮城大学/ 宮城県仙台二華高等学校)
...ルでは、2か月間地球温暖化という観点から環境について学びました。ここでは授業を受けるだけでなく、バイオマス発電所、水質浄化研究所、ドイツの有名自動車メーカーなど様々な現地企業を見学し、企業が実際にどの...
サイエンス✕3DCG!科学を可視化せよ!
たけ。(鹿児島大学大学院/ 福岡県北九州市 戸畑高等学校)
... トロント大学総合病院麻酔科PIE研究室 カナダ トロント 中期(6か月以内) 6ヶ月 カナダでバイオメディカルビジュアライゼーション分野の技術習得と,日本で進めている研究の解説アニメーションムービー...
エネルギーから見る技術と社会の架け橋
Hiro(東京工業大学/ 千葉県立安房高等学校)
...ジェクトの意義やスキームを理解した。
2つ目は、持続可能発展についてのスタディツアーであった。バイオガスプラントや地域熱供給システムの見学の他に、教育施設や公共施設も訪問した。特に印象に残ったのは幼...
再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本
和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)
...生可能エネルギーの講義受講・発電所見学
③UNAMで、再生可能エネルギーに関する研究(日本でのバイオマスガス化複合発電のポテンシャルと経済性評価) 私はこれまでの経験を通して、「将来イベロアメリカ諸...