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デザイン&エンジニアリングをまるっと学ぶ

まりな(慶應義塾大学大学院/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)

...慶應義塾湘南藤沢高等部 慶應義塾大学大学院 理工学研究科総合デザイン工学専攻 デザイン&エンジニアリングをまるっと学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工...

教育×社会学

黒木凌司(宮崎大学/ 宮崎日本大学高等学校)

...会学 大学進学(学位取得) 教養学(リベラルアーツ) エヴァーグリーン州立大学 アメリカ合衆国 オリンピア、ワシントン 長期(6か月以上) 10ヶ月 ワシントン州の州立大学で、リベラルアーツカレッジで...

環境先進国ドイツで市民科学を学ぶ

むぅ(東京農工大学/ 長野県飯田高等学校)

...ンボルト大学, Dyslexia Institute Berlin ドイツ ミュンヒェベルク・ベルリン 長期(6か月以上) 7ヶ月 一般市民が科学研究に参加する「市民科学」を日本に浸透させる方法を探る...

金沢の姉妹都市ゲントでインバウンド留学!

ミツ子(金沢大学/ 富山県立高岡高等学校)

...わかった7月中旬からインターネットでアパートを探し始めました。ゲント大学のホームページにもいくつかリンクが貼ってありますが、基本的に大学は手伝ってくれません。私はKotatgent.be(https:...

本場ロンドンでミュージカル♪

Wakana( 神戸国際高等学校)

...onal School, Mrs. Heather Maîr Thomas イギリス ロンドン・トリング 短期(3か月以内) 4週間 イギリスの、ロンドンに3週間、トリングに1週間滞在しました。私の留...

なぜフィンランド人はものを大切にするのか

サカナ(京都工芸繊維大学大学院/ 土佐塾中学高等学校)

...に留学生として調査に行き、デザインミュージアムや企業へのインタビュー、現地の家庭での観察調査、ヒアリングを行いました。現地大学では現地の学生と企業との産学連携チームプロジェクトに参加し、国ごとに異なる...

2年間のダブルディグリー留学で正規入学

井上 拓也(同志社大学/ 兵庫県立星陵高等学校)

...全体の30パーセント程を占める留学生から構成される学校で、修学内容は座学としてジェネラルエンジニアリング、つまり、情報工学や機械工学など幅広い工学を学び、それに加えてマネージャーを育てるための学校であ...

多文化理解における博物館の役割を探る!

かなこ(上智大学/ 晃華学園高校)

...:イギリスでのボランティア活動に向けて十分な英語力を身に着けるため、語学学校に通いました。またダブリンの国立博物館、国立美術館に何度も足を運び、日本の博物館との違い・日本の博物館に取り入れられる箇所を...

アメリカでの宇宙開発インターン

しょうへい(九州大学/ 渋谷教育学園渋谷高等学校)

...る夏季研究インターンシップ生に日本人として初めて選ばれました.研究内容は,既存の月面探査機をスケーリングした際,熱的観点からどれだけ小さくすることが出来るかというものでした.初めての研究だったので右も...

グローバルなカナダで世界を学ぶ

はまちゅー( 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校)

...ダ、ブリティッシュコロンビア州、バーナビ― 中期(6か月以内) 5か月 僕の留学のテーマはかつてオリンピックが開催されたバンクーバーで、日本が東京オリンピックを契機にどのようにより観光業を盛んにしてい...