栃木県の魅力を海外へ！
ほのか（白鷗大学／ 栃木県立高根沢高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 銘傳大学観光学科
- 台湾
- 留学期間：
- 10カ月
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- 桃園
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- 観光
- 交換留学
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りおん（山形大学／ 富谷高等学校）
...ン メルボルン・ヨーテボリ 長期（6か月以上） ７か月 ⑴LD(学習障害)特にディスレクシア⑵第二言語教育を中心に実践活動を行う教育留学。 ①②オーストラリア・メルボルンで語学学校、中高一貫校で教師...
yuuufrta（筑波大学大学院／ 茨城県立下妻第一高等学校）
...d, NSW大学 オーストラリア シドニー 短期（3か月以内） 4ヶ月 難民・移民である英語を第二言語とする子どもたちにスポーツを通じて、青少年育成をしている団体にインターンをしてきました。それと同時...
かな（名古屋大学／ 南山女子部）
...ことにチャレンジしようと思う。 家は、オーストリア人親子と共同生活をした。言語の面ではお互い第二言語の英語での会話だったため、苦労する面も多かったが、自分とは全く違う分野で頑張っている方だったためす...
くるみ（大阪大学／ 京都女子高等学校）
...頃は英語を話すべき場面でトルコ語をしゃべってしまうということが多々あり、非常に苦労しました。 二言語を同時習得することはかなり難しいです。もし留学先でそれに気づいた場合は、どちらか一つの言語を重点的...
バール（九州大学／ リンデンホールスクール中高学部）
...理・教育・児童･保育・福祉 ワシントン大学 アメリカ合衆国 長期（6か月以上） 1年 言語学や第二言語習得研究で世界をリードする大学の１つであるワシントン大学で実践的な授業を取得することで専門的な知識...
あんちゃん（北海道教育大学函館校／ 青森県立五所川原高等学校）
...学習における教育学修士課程 アメリカ合衆国 アンカレッジ 長期（6か月以上） 2年 第一言語か第二言語かに関わらず、語彙学習は言語習得のために欠かせない要素であることは明らかである。しかし、その一方で...
モル本（ 兵庫県立芦屋国際中等教育学校）
...実感しました。 どうしたら英語を話せるようになるか考えていた時に目を付けたのがフィリピンです。第二言語習得に成功したフィリピンでは、ほとんどの国民が英語を話せます。彼らはどうやってそんな力を手に入れて...
ゆっきー（千葉大学／ 千葉県立幕張総合高等学校）
...リカ・アラバマ大学への留学を決めた。アラバマ大学では言語学やコミュニケーション学、言語人類学、第二言語習得学など様々な観点から言語について学び、それらの授業のリーディング課題や現地の学生とのディスカッ...
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
...日本の文化に触れてもらった。 その他の時間は、各学年の授業のサポートや見学をした。オタワは、第二言語のフランス語が多く話されるケベック州と隣り合っている。そのため、イマージョンという第二言語を用いた...
ごめちゃん（宮城学院女子大学／ 仙台市立仙台高等学校）
...他の言語 Come si studia l'italiano? イタリア語は大学に入学してから第二言語として勉強を始めました。留学開始時は、イタリア語は中級からのスタートでした。8か月間の中で思うよう...