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[初等×美術×英語]教育実践inミネソタ
MISAKO(広島大学/ 広島県立広島高等学校)
...か月以上) 9カ月 アメリカミネソタ州で初等教育×美術教育×英語教育の3つを軸に教育実践をした。交換留学先のミネソタ大学で講義を受ける一方,ボランティアとしていくつかの施設で教育実践をした。
①初等...
塩の大地でイネを育てる!
エリ(広島大学大学院/ 近畿大学附属広島高等学校東広島校)
...きるほどには、良い成果を残すことができました。
留学のそもそものきっかけは、学部時代に行った交換留学です。当時の滞在先も、今と同じタイのカセサート大学で、研究室の隅っこにお邪魔して簡単な実験なども...
専門性のない広い視野で海外医療に触れる。
うえちゃん(筑波大学/ 都立小石川中等教育学校)
...ド大学 イギリス シェフィールド 中期(6か月以内) 5か月 私はイギリスのシェフィールド大学に交換留学し、生命医学科と心理学科で勉強しました。これに加え、シェフィールド大学は全英一学生主体のボランテ...
スウェーデンが大好きになった半年間!
Mami(関西学院大学/ 桃山学院高校)
...う希望から、英語で教育について勉強できるベストの環境を考え、スウェーデンでの留学を決意しました。交換留学先での授業受講をほぼ毎日・週に一度、ストックホルム日本人補習校でボランティアをしていました。
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世界最先端の化学研究!
yuki.F(東北大学大学院/ 富山県立高岡高等学校)
...有機化学の専門性を高め、世界の製薬研究の現状を知ることで幅広い視野を持った研究者になるため。 ・交換留学先(ETHZurich)での合成研究にて目標化合物の合成に成功
・インターン先企業(Spiro...
スイスで学ぶ持続可能な都市デザイン
諏訪淑也(京都大学大学院/ 大阪府立茨木高校)
...Zurich) スイス チューリッヒ 長期(6か月以上) 1年6ヶ月間 チューリッヒ工科大学での交換留学(1学期)と建築設計事務所でのインターンシップ(約1年間)を行った。 自らの根本となる考え方や思...
そうだ!留学だ!文理融合で迫る資源開発
chinami(法政大学/ 千葉県立薬園台高等学校)
...考は大事だ。
留学先探し 大学 自分で行きたい大学を探す場合・エージェンシーを利用しました 交換留学やSA等を除き、自分で行きたい大学を選ぶ場合についてです。
私は留学エージェンシーを利用しまし...
フランスで観光まちづくりを
しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)
...コンシェルジュ業を経て、海外事業部で活躍する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生としてオルレアン大学在籍
現地学生による研究調査協力
語学資格試験受験
フルリー・レゾブ...
世界最先端の折り紙型ロボットの開発
もり(大阪大学大学院/ 奈良県立橿原高等学校)
...で、こちらは生活中心で書いてみようと思います。住まいは大学が提供している学生寮でした。僕は正式な交換留学生ではなかったので、授業は一切なく研究室に行き研究をし、ラボメイトと昼飯を食べ研究をし、寮に帰っ...
韓国でインターンとボランティアと福祉研究
松下茉那(神戸大学/ 愛媛県立新居浜西高等学校)
...際大学院 大韓民国 ソウル 長期(6か月以上) 12か月 韓国ソウル国立大学国際大学院へ1年間交換留学をしました。大学では、国際大学院で韓国の歴史や社会について学び、社会科学大学社会福祉研究科で韓国...