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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2285件

ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究

玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)

...とが多かった一方、留学先では「自分がどうしたいか」を考えていることが当たり前でした。自分のありたい生を歩もうとする素敵なに囲まれて生活する中で、自分自身も周囲に流されるのではなく自分の価値観で決断...

国際関係学が経済に与える影響/学位取得

ゆか(早稲田大学/ ユタロイインターナショナルスクール広州)

...現地で使用されている中国語で違いがあり、最初はとても戸惑った。現地では書く、読む事より、より多くのと中国語を話すことを心がけた。ランゲージパートナーなどを作って毎週会話の練習も行った。 私も留学に行...

西アフリカのコメ自給率向上を目指して!

まるちゃん(筑波大学 大学院/ 日本大学習志野高等学校)

...表プログラム」 現地滞在中は、2019年9月・10月に消費者選好調査を実施し、各々162件と300の消費者からコメニーズについて回答を収集しました。結果として、小石やもみ殻などの夾雑物の有無が購買行...

農産物のブランディング戦略を学びに

ゴリラ(国立大学法人島根大学/ 鹿児島県立甲南高等学校)

ゴリラ 鹿児島県立甲南高等学校 国立大学法島根大学 自然科学研究科 長楽園クリエイト 農産物のブランディング戦略を学びに その他のテーマ 農業 Domaine des Amiel フランス モントブ...

ドイツで農村の魅力を学ぶ

まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校)

...ました。 ドイツ語は、大学の第2外国語でとったことがある程度で初心者レベルでしたが、頑張って現地のと会話できるレベルになりました。ファームステイでは、様々なベジタリアンやビーガンのと生活をし、環境...

オーストラリアで着地型観光を学ぶ

s(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

...を中止せざるをえなくなってしまいました。 中止までの2ヶ月は、英語でのコミュニケーションの勉強や間関係づくり、観光協会で話を聞くなど、地盤固めに力を入れていました。 私は、大学では学生団体に所属し...

クラシック音楽の本場で声楽を学ぶ

まりこ(東京藝術大学/ 女子聖学院高等学校)

...をしたいという気持ちがありました。 思い切って留学に行ってよかったです。音楽の技術的なことは元論、々と関わっていく中でその地の文化や思想を肌で感じることができました。その学びは当初の予想を遥かに上回...

Technologyで変える日本の農業

ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...長期(6か月以上) 8か月 理想とするグローバルなエンジニアになるため、留学先では多国籍&他分野のたちと交流したいと考えていました。また、学校で学んだ技術を活かせる実践的な場を求めていたこと、技術を...

安心安全な制御システムの実現に向けて

寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校)

...ッションや研究室全体でのミーティング,学内で開催されるセミナーなどに参加しました. 住まい探し 一暮らし 渡航後に住居探し 渡航時期の関係で大学の寮に入れなかったため,渡航してから住居探しをする必要...

新潟と中国をつなぐ!

いとう(法政大学/ 新潟県立新潟高等学校)

...の流行により叶わなかった。 私の地元新潟を中国の方に知ってほしいという思いで留学に行った。日本の友に「新潟といえば?」と聞いても米、雪しか思いついてもらない上、海外の方に同じ質問をすると聞くと新潟と...