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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2285件

地域医療先進国NZで医療事情を研究!

Sarah :)(国際教養大学/ 茨城高等学校)

...つに絞って、実際にインタビューを行ったり体験したりすることを通して調査しました。結果、家族や周囲の々との、同士の関わりの強い環境が心も体も健康に保ち、万が一のことがあっても充実したサポートを行うカ...

15歳の挑戦!ダンスを通して世界と繋がる

浅見 樹里( ルネサンス高等学校)

...力していただき、総合的に アメリカではダンスは、文化的なコミュニケーション方法で一緒に踊っているを競争相手として見るのではなく、リスペクトしているからみんながお互いに盛り上げていてノリが良いことな...

IoTによる家庭菜園の自動化

西野 歩(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...英語力及び知識に自信を持つことが出来た。また、私生活では運よく中国・インド・ベトナムなど様々な国のと交流することができ、文化の違いを体感した。作成したアプリ及びその機能はGighubに公開してある。...

社会の不条理に挑む、格差留学

きい(秋田大学/ )

...、格差留学 その他のテーマ 社会学研究メインで先進国の格差問題、政治、資本主義を学ぶ留学 NPO法 Youth Unlimited カナダ バンクーバー 長期(6か月以上) 10か月 私の留学テーマ...

国際機関のそばで修士取得を目指す!

れいか(University of British Columbia/ 玉川学園高等部)

...をグループで研究し、ピッチを行った。生活面では、学生寮で友達とのんびり過ごしたり、パリのリヨンに一旅に行ってヨーロッパ生活を満喫できた。 語学力 その他の言語 バイリンガル以上の語学力を ジュネーブ...

日本を出たかった。

常惠茗(慶応義塾大学、King's College London/ 慶進中学高等学校)

...なに差別があるってことに気づいてもらうことが大事! ・なぜロンドンか: ビジネスをやるには情報とと金が集まる都市に行かなきゃと思ったから。 ・何をしたか:LondonのKCLのファウンデーション...

パリオリンピックの持続可能な取り組み

A.O( 三田国際学園高等学校)

...光客の目線と市民の目線からのそれぞれのメリット、デメリットを学ぶことができました。 私は幼少期から々に夢や希望を与えるオリンピックのような国際的なイベントが大好きでした。しかし開催国への財政的な負担...

実はニュージーランドは手話が公用語!

くるみ( 市立札幌開成中等教育学校)

...ら手話についての話を聞きました。 私は将来の夢を叶えるために、自分のスキルの一つとして、より多くのとコミュニケーションをとりたいと思い手話を独学で勉強し始めました。ニュージーランドでは公用語に手話が...

障がい者乗馬のボランティアに挑戦!

Yuz( )

...w Riding and Driving for the Disabled Groupにて、現地のと共にボランティア活動を行う。更に、同じチャリティー団体でも日本より大きな規模で活動が可能な理由を調...

培養肉で日本の食料自給率アップを!

かぼち( )

...だで、動物の命を奪わずに供給することができる。なんて素晴らしい食材だろうか。しかし、そう思う反面、工的に培養した肉とはSFのようで少し気味悪いとおもった。だからこそ、興味が湧いてきた。逆に食べてみた...