度胸と愛嬌で、らしく自己表現
Yuya（ 国立八戸工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・国際交流プログラムへの参加
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- temasek polytechnic
- シンガポール
- タンピネス
- 留学期間：
- 2週間
- 多様性
- シンガポール
- 自己表現
- 寛容性
- 多国籍
- 多民族
- 2週間
- アンケート調査
- 新型コロナ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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次世代ロボットの可能性を探しに
ゆーき（芝浦工業大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Scuola Superiore Sant'Anna
- イタリア
- ピサ、
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イタリア
- ビザ
- 生態模倣
- ロボット
- 1年
- シェアハウス
- 多国籍
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自分の殻を打ち砕いた食品分野への研究留学
AYURI（東京理科大学大学院／ 愛知淑徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Leeds／School of Food Science and Nutrition／Faculty of Mathematics and Physical Sciences
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 3か月間
- ヨーロッパ
- イギリス
- リーズ
- 研究留学
- 食品
- 理系
- 理系コース
- 嚥下困難
- トライボロジー
- レオロジー
- 飲み込み
- 食品コロイド研究室
- 大学院
- ３か月
- 多国籍
- 薬学×食品
- 融合
- 食のバリアフリー化
- Food
- Science
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微生物から薬のもとを！インターン留学！
さえ（富山県立大学／ 富山県立富山北部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Helmholtz Centre for Infection Research
- ドイツ
- ブラウンシュヴァイク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ドイツ
- 研究留学
- インターンシップ留学
- 微生物
- ブラウンシュヴァイク
- ヘルムホルツ感染症センター
- 製薬
- 有機化学
- 多国籍
- くすり
- 富山
- 地方
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あいうえお（関西学院大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
...用したため、就職活動の準備をする時間も無く、留学を後悔した時期がありました。しかし、大学で出来た多国籍の友人と仲を深めるうちに、人と違ってもいいのだと理解することができ、自分に与えられたチャンスに感謝...
Sami（東洋大学／ 埼玉県私立花咲徳栄高校）
...いる子供の発達支援を行なっていた。チームとしては、トルコ人のスタッフ数人と、ヨーロッパや南米など多国籍のボランティアチームによって活動していて、基本は英語で活動をするのだが、時々他言語も混ざりかなり面...
けーた（慶應義塾大学／ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校）
...留学生が多い学生寮に住んでいたことや、文化交流をする学生団体に所属していたので、友人たちはとても多国籍でした。成果としては、その学生団体で精力的に活動したことで、最優秀新人賞を受賞しました。 語学力 ...
しゅん（筑波大学／ 山手学院高等学校）
...に交じり、卒業研究の単位を取得しました。有機太陽電池材料の解析とその材料の合成の研究をしました。多国籍のグループメンバーの中で英語での専門の分野でのディスカッション、プレゼンテーションを通してグローバ...
ひろ（名古屋大学／ 愛知県立明和高等学校）
...プロジェクトを完遂し、ヤングリーダーシップフォーラム等に参加した。日系企業本門ではシンガポールで多国籍環境に身を置く企業・社員の問題などについてヒアリングを行った。自分の国際的視野が拡がり、英語や言語...
谷口奈央（東北大学／ 真岡女子高等学校）
...発見をすることができました。 また、毎日の友達との生活も大変充実したものでした。特に、12人の多国籍のコリドーメイトと暮らしていたので、日々、自分の当たり前がいかに当たり前でないかを気づかされました...
ばーさん（九州大学／ 大阪明星学園明星高等学校）
...論文調査を通じて専門知識や技能を実践形式で修得することができました． 職場では，英語を使用して多国籍のエンジニアやインターン生とコミュニケーションをとったほか，勤務時以外でも現地家庭へのホームステイ...
野々山智美（東京農工大学／ 渋谷教育学園渋谷）
...ますが、”Yes”, “No”程度しか返すことができませんでした。留学先はパリでしたが、研究室は多国籍で英会話が主でしたので、練習するうちに自分の気持ちや状況をある程度伝えることができるようになりまし...
Risa（ 東洋英和女学院高等部）
...ル分けされたクラスで台湾やブラジル、カザフスタン、中国、ロシア、スイス、フランス、ウクライナなど多国籍の人が集まる中で授業を受けました。初めは緊張もあり、聞かれたことに対してただ答えるだけで精一杯でし...
シュウタ（明治大学／ 北海道北陵高等学校）
...々（韓国人、アメリカ人、マレーシア人など）とチームを組織してプロダクト開発を行っていました。 多国籍メンバーでチームを組織することで 最初の情報収集の段階では彼らの母国の情報はだけでなく、 彼ら...