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動物愛護とアイスホッケーについて学ぶ
Nanami( 香川県大手前高松高等学校)
...であるカナダに留学した。6週間の留学のうち、5週間語学学校に通い、残り1週間は語学学校で向上した語学力をもとに、ストリートインタビューなどの探究活動に専念しました。最初の5週間の平日は語学学校で、世界...
本当のリーダーシップって何?
ななみ( 芝浦工業大学柏高等学校)
...気がします!また大学の寮に泊まって過ごしていたので濃いエピソードを作ったいい体験となりました。 語学力 英語 ノリとコミュ力で問題なし! 英語力に不安...留学行っても絶対できない...
そんな風に...
台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ
松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)
...で返信が来るまで粘りました。結果、行く前からたくさんの人に名前と存在を覚えてもらいました(笑) 語学力 英語 英語力よりも勇気 英語力と一口に言っても、私の場合は、発音と発言する勇気を鍛える必要があり...
多様性を理解し視野を広げる
えみり( 同志社女子高等学校)
...の文化に触れることもできました。一つ一つの学びを大切にし、視野が大きく広がった1ヶ月間でした。 語学力 英語 困ったときには、、、 留学一週間目はとにかく環境に慣れるのに必死でした。初めての国で初めて...
半導体のサプライチェーン解析の研究留学
竹本創(東北大学大学院/ 大宮開成高校)
...島へ行きオーストラリアの広大な自然の中で、地球環境問題についてグループディスカッションを行った。語学力はもちろんのこと、自身の研究に関する専門知識の習得、そして様々な人脈が広がった。 費用 費用準備 ...
貧困の人々を救うには?フィリピンで調査!
りん( 牛久栄進高等学校)
...わるので風邪薬や胃腸薬を持っていくことをお勧めします!また、体温計もあった方がいいと思います! 語学力 英語 諦めないで話して! 私は最初、バディたちの英語がほとんど聞き取れませんでした。ですが、これ...
NZで人種差別問題の現状を調査する
Tt( 鴎友学園女子高等学校)
...して、ホストファミリーに日本食や抹茶を振る舞ったり、クラスメイトにそろばんを教えたりしました。 語学力 英語 とにかく英語に触れる時間を長くする! 留学開始から二週間くらいで留学していれば特別なことを...
リノベーションを学び空き家問題解決に貢献
後藤美弥( 不二聖心女子学院高等学校)
...してリノベーションだけでなくカナダの住居について、日本との違いについても知ることができました。 語学力 英語 英語力の不安 語学留学ではなく海外で探究をしたいけれど英語力に不安があるという場合は日本人...
小児医療×医療アクセス×メンタルヘルス
れな( 神戸女学院高等学部)
...
休日は、平日とは違い、サファリやマサイ村などのタンザニアの文化や風土に触れる体験をしました。 語学力 英語 笑顔は世界共通のコミュニケーションツール 学校で英語を対話で話すという経験が少なかったため...
「幸せとは何か」をデンマークで探求
ジョー( キリスト教愛真高等学校)
...インタビューを行う事ができた。コミュニティの方々の温かさや、親切さに支えられた1ヶ月間であった 語学力 英語 勉強する(会話用の勉強・シャドーイングは良き、わからん単語は書き取る) 喋って伝える分には...