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木質バイオマス発電を学ぶ
すもも(金沢大学/ 安積高校)
...役立つ知識と経験を得られた。
海外での学校生活に慣れ、国際的に活躍したいと思うようになった。 語学力 英語 思い切ってディベートサークルに参加! 私は自分の英語力に自信がなく、日常会話ではいつも自己...
英語力UPと再エネについて学ぶ
さぁ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)
...量、日射量の算出等をし、それらをグラフにすることを行った。グラフは様々な期間のものを作成した。 語学力 英語 先生の力は偉大 語学学校では、Speakingを大切としている学校だったため、生徒同士で話...
独エネルギー政策研究
原田玲於( 私立名古屋高等学校)
...察を行った。現地視察では、ドイツにある核廃棄物処理場を訪れて実際のデモ活動も目の当たりにした。 語学力 その他の言語 語学力と留学 ここでは英語は基本的にしゃべれることを前提としていますが、英語以外が...
心理学の学修と障がい者支援ボランティア
ゆうか(名古屋大学/ 豊橋東高校)
...の奨学金のことを知り、応募しました。他にも、交換留学で学費が抑えられるように、希望の交換留学先の語学力の条件を調べて、その目標に到達するように勉強したりしました。
最初から無理だと諦めず、「自分はこ...
e-Learningで良いラーニング!
永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)
...旅を始めた段階で、それをやりきる力は、一人一人のうちに宿っていると思います。 よく言われますが、語学力は必須です。現在は語学学習の環境はとても恵まれているので、日本にいながら準備を進めることはそれほど...
再生可能エネルギーの可能性の模索
ユーキオノ(京都大学大学院/ 大阪府立四條畷高等学校)
...た研究内容を盛り込めたので、こちらからも提供する技術があり、認めてもらえたと思います。自主性や、語学力を超えたコミュニケーション力は非常によく身に付いたと思います。また、先方で研究した初めての日本人だ...
木質バイオマスの半炭化
kawahara(金沢大学大学院/ 富山県立高岡南高等学校)
...定したり、元素分析を行い、エネルギー算出を行ったりと調製した試料の評価を行うことができました。 語学力 英語 主体性 私も始め英語に対する苦手意識があり、なかなか馴染めない日々が続いておりました。この...
スペインで再エネ留学
狩生 宏喜(東北大学/ 市立浦和高校)
...んで行かないとなかなか友達ができないので、イベントに参加することによってコミュニケーション能力や語学力が上がった。
交換留学中は授業を受けるだけでなく、実践活動も行なった。再生可能エネルギー施設や再...
フィジーが教えてくれた本当のしあわせ
マギー( 中京大学附属中京高等学校)
...は欲しがらない、新しいものを求めて大量消費する生活よりよっぽど幸せな生活の仕方だと感じました。 語学力 英語 まずは、一対一の会話から 私が、留学に行って強く感じたことは、会話の進め方の違いです。日本...
蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ
トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)
...た,実際に調査の経過を現地大学で報告を行うことで研究の今後の方針のブラッシュアップと専門分野での語学力の向上に繋げることができました. 横断 私は今回自身の研究以外に海藻の研究にも従事しました.その中...