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タグの一致:宗教 13件

留学中でも「なぜ?」を繰り返そう!

桑原 惇(中央大学/ 名古屋市立菊里高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マンチェスター大学 PPE(Philosophy, Politics and Economics)専攻
  • イギリス
  • マンチェスター
留学期間:
9ヶ月
  • 交換留学
  • イギリス
  • 大学寮
  • 中央大学
  • アメリカ
  • シリコンバレー
  • サンフランシスコ
  • マンチェスター
  • ビジネススクール
  • ジェネラル
  • 宗教
  • 半年

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シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 特定非営利活動法人国境なき子どもたち(KnK)
  • ヨルダン
  • アンマン
留学期間:
12か月
  • ヨルダン
  • シリア難民
  • 難民
  • 教育
  • 青少年
  • ホストコミュニティ
  • 中東
  • アラブ
  • イスラーム
  • 宗教
  • マンサフ
  • マグルーベ
  • タブレ
  • アラビア語
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • イスラム教
  • シリア
  • 難民キャンプ
  • アンマン
  • 語学学校
  • インターン
  • 異文化協働力
  • いくら現地化をしても自分が日本人であることには変わりない
  • 人間であること以外に共通点は無い
  • アラブ世界は楽しい

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教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし~(天理大学/ 奈良県私立天理高等学校第二部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オハイオ州立大学(教育学部)
  • アメリカ合衆国
  • コロンバス
留学期間:
11か月
  • ・交換留学
  • インターン
  • 教育
  • ヨガ
  • サドベリースクール
  • オルタナティブスクール
  • 宗教
  • トビタテ ・ヨガ
  • マインドフルネス
  • インストラクター
  • アーユルヴェーダ勉強中
  • そろばん経験者
  • スポーツ大好き

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キーワードの一致:136件

安楽死制度における意識調査

ゆずき( 札幌光星高等学校)

...割合が87.5を占め、理由としては苦しみからの解放が主に挙げられていた。一方で反対派の意見としては宗教的考えによるもので信念に反する等が挙げられていた。この事を通して反対の理由が宗教によるものであるな...

建築物の「更新」手法を学ぶ

小林 凌輔(東京科学大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

...志望していた。その中でも、スイスのETHで教鞭をとられているAdam Caruso教授は文化施設や宗教施設の更新について既に多くの設計を行っており、魅力的に感じていた。また、ETHには20を超える建築...

コミュニティダンスを日本に届けるために!

Ayu(お茶の水女子大学大学院/ )

...す。 私はダンスを研究しています。中でも、「コミュニティダンス」という「年齢、性別、障がいの有無、宗教、人種、ダンスジャンルや経験にかかわらず“ダンスのもつ力”を社会の中で活かして行く活動」を研究して...

イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形

Anna(早稲田大学/ )

...アフリカおよび南アジア地域の社会と法制度について理解を深めることを目的とし、慣習法、家族法、人権、宗教、児童婚、少数派(LGBTI個人を含む)等のテーマについて議論しました。学習を通じて、発展途上地域...

多様性の国マレーシアで学ぶ相互理解の実践

Suzy( 奈良女子大学附属中等教育学校)

...おしゃれ好きな子たちばかりでした。それまで私はイスラム教に対して、「女性の行動が制限されている」「宗教の決まりが厳しい」というような聞きかじりの知識しかなく、「あれ?自分が思っていたイメージとはかなり...

ドイツで中小企業の可能性を模索する

TANACHIE( 鈴鹿工業高等専門学校)

...つきました。 文化が異なると仕事へのスタンスや考え方が大きく異なることを学んだことで、国籍、人種、宗教の異なる人達が一つになって仕事をすることへの興味がわきました。将来様々な国の人と関わりながら研究や...

貧富と。人のこころと。

神戸愛彩( 公立高校)

...。 日本人とフィリピン人では価値観が異なっていることはもちろん、フィリピン人と単に言っても、個々の宗教観、収入などによって、考え方が大幅に異なることに気付かれた一方、子ども達含め一人一人との対話を通し...

地盤災害

中嶋(東京工業大学/ 神奈川県立横浜翠嵐高等学校)

...の距離があっても¥1200程度だったため、バスで行きやすい場所に行く際に利用した。具体的には様々な宗教が混在するペナン島、マラッカ、チキンライスとホワイトコーヒーで有名なイポー、美しい茶畑のあるキャメ...

原発を通してその国の課題を知る

Lucy( 有明高専)

...学びが多かった。自分自身を持つこと、意見を相手に伝えること、今の状況を客観的に理解すること、相手の宗教や価値観を柔軟に受け入れること、何事も考えすぎず一旦やってみることなどだ。他人の目や意見などに左右...

イギリス建築探訪記

しゃもじ( 明石工業高等専門学校)

...月以内) 七週間 夏季休業を利用してイギリスに現地の様式意匠を調査した。「現代の公共空間」「英国の宗教空間」「歴史的構造」の三つの観点から様式意匠との関りについて調査を進め、八つの調査対象の他、数か月...