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アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人Wisa
  • ラオス
  • ルアンパバーン・ビエンチャン・バンビエン・シェンクワン
留学期間:
2ヶ月
  • ラオス
  • 東南アジア
  • 2ヶ月
  • 3ヶ月以内
  • アート
  • イラスト
  • 教育
  • 孤児院
  • キャリア教育
  • ボランティア
  • 支援
  • 教育ボランティア
  • 国際ボランティア
  • 幸せ
  • 幸福
  • 共生
  • 途上国
  • 発展途上国
  • 途上国支援
  • 福祉
  • 教育支援
  • 国際問題
  • 国際協力
  • 寄り添う
  • 教師
  • 教育体験
  • 授業
  • 日本語
  • 音楽
  • 軽音
  • 弾き語り
  • 短期留学
  • 中期留学
  • 未来

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キーワードの一致:20件

アート×キャリア教育でラオスの孤児に夢を

小牧そら( 追手門学院高等学校)

...を超えないのだと感じた。善意で持ち込んだ授業が彼らを傷つけかねないという恐れから、支援における「寄り添うこと」の難しさを痛感し、自分の理想と彼らの現実との間にある認識の差を実感した。 つながる エピソ...

NYで格差探究、食料配給ボランティア

Kaito( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...し、国連職員を目指す決意を固めた。 カンボジア留学で都市と農村の格差を目の当たりにし、人々の声に寄り添う支援の大切さと、政策による解決の必要性を痛感した。そこから、現場と国際社会をつなぐ国連職員という...

トルコ・シリア地震における災害実践

永田 真子(筑波大学/ 西大和学園高等学校)

...した。トルコの被災地での経験から、画一的な支援と現地の実情とのズレに気づき、被災者の文化や文脈に寄り添う実践の重要性を感じました。 トルコの災間期における課題に注目し、災害認識の継続性の難しさを実感し...

映画とメンタルヘルス探究

奈奈( N高等学校)

...内) 4週間 メンタルケア先進国の人々から学ぶ、日本に今必要なメンタルヘルスに対する捉え方と心に寄り添う映画の共通点とは?というテーマで留学しました。活動は主に、映画関係者やカウンセラーの方へコンタク...

セクシャルウェルネスの実現を日本にも!

戸田桃香(東洋大学/ 千葉県立成田国際高等学校)

...ック」の実証実験を行いました。今後は医療関係の職に就き、現場により近い立場で、子どもや女性の声に寄り添うような仕事をしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」...

声の表現の幅をNYCで広げる!!

パンチポン( )

...受け入れる力をもっと伸ばすために、大学は国際系の学部に行こうと考えています。将来は沢山の人の心に寄り添うことができるアーティストになりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログ...

フィンランドで学ぶ自然と共生するヒケツ

佐山ひなた( 栃木県立佐野高等学校)

...今の環境対策が単純に言うと「自然を人に合わせる」ようなものであり、違和感を感じたため、人が自然に寄り添うように人々の生活スタイルを変えられないだろうかと思い、「自然と共生するヒケツ」をテーマに留学をし...

フィリピンと日本の相違点を見つける

M( )

...リピンは、発展途上国で医療設備が日本よりも整っていません。その環境の中で、どのように地域の方々に寄り添う医療をしているのかと興味を持ったため、Projects Abroadの医療ボランティアプログラム...

看護学✖️心理学

Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)

...が進んでおり、国際色豊かなノルウェーで多様性を学ぶことで、国境や文化の壁を超えて患者さんの“心に寄り添うことができる”と考えました。ノルウェーと日本の違いを学ぶことを目標に、留学することにしました。 ...

英国の逆都市化から農村の未来を見据える

Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)

...らしのなかで、周囲の方々のGiveの精神にふれ、Giveからはじめるコミュニケーションで、相手に寄り添うエンパシーを身につけることができたと感じています。多様性を生き抜くなかでどれも必要な力です。 今...