日本の人口減少をポジティブに考える
Kazu（慶應義塾大学／ 群馬県立太田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウプサラ大学
- スウェーデン
- ウプサラ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- スウェーデン
- ウプサラ
- 社会保障
- 社会福祉
- 交換留学
- 少子高齢化
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福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ
谷口奈央（東北大学／ 真岡女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウプサラ大学
- スウェーデン
- ウプサラ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- スウェーデン
- ウプサラ
- 交換留学
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キーワードの一致：19件
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
...討したところ狼の再導入という手段にたどりついた。狼の再導入ではない手段の検討も行ったが、猟師は少子高齢化や猟師になる人々が減少している事などが挙げられ、鹿に対する大きな阻止力があるとは思えなかった。 ...
ひま（茨城工業高等専門学校／ ）
...で起こっている社会課題に対し、グローバルな視点で課題解決を行っていきたいと考えています。日本の少子高齢化や介護問題は世界各国で抱える課題であります。先進的な事例を学び、自分が専門としているロボット技術...
神崎陸（Riku Kanzaki）（千葉大学／ 六甲高校）
...プログラムが現地で課題解決まで提案するという課題解決型のプロジェクトだったからです。 日本の少子高齢化の歯止めが効いてないことから、日本の経済衰退の可能性に対して危機感を持っています。日本だけでなく...
cocomi（ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
...んと３年間で１００人も生徒数が減少していました。どうすれば廃校を免れるだろうとインターネットで少子高齢化に取り組む地域について調べていたときに社会都市プログラムを知りました。もともとコロナの休校期間を...
うっつー（ 福岡雙葉高校）
...トやスニーカーが汚れや雨を気にする必要なかったので良かったです。 日本の政治、経済、社会問題（少子高齢化、自殺など）について調べて、英語で説明する準備ができていたら、完璧だったかなと思います。 留学は...
草間 暁（早稲田大学／ 早稲田大学高等学院）
...ア ドイツ タリン・フランクフルト 短期（3か月以内） 三週間 現在日本は先進国の中でも著しく少子高齢化が進行しており、今後多くの産業で人材不足が進むことが 予想されています。中でも私は人材不足と同...
DAIKI（早稲田大学／ 東京都立日比谷高校）
...外を交えた挑戦・協働を通じて、日本の人々の暮らしを支える仕組みをつくりたい」これが今の夢です。少子高齢化なども伴い、これから日本はますます厳しい時代を迎えると思います。そんな中で、まずは自立するのはも...
らっくん（早稲田大学／ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース）
...つのゼミで専門的かつ実践的な理論を学ぶことが出来た。 日本とスイスの2国はとても似ている。共に少子高齢化が進んでいて、人口にしめる100歳以上人口の割合が同じだ。ただ、スイスは一人当たりのGDPが世界...
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
...ぶというものである。１年間の難民支援ボランティア活動、ベルリン自由大学での就学を通して、将来、少子高齢化で外国人労働力が不可欠になるであろうと思われる日本がどのように移民や難民を受け入れればいいのかを...
aoi（順天堂大学／ 福島県立磐城高等学校）
...人に施設を紹介され、そこで始める。 福島県いわき市をはじめとし、いわゆる田舎と呼ばれる地方では少子高齢化が止まらない。高齢者をはじめとする市民の医療費が多く、若者を地方にとどめておくために必要な魅力あ...