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タグの一致:授業 2件

ルワンダのNGO2か所でインターン!

大津里穂( ぐんま国際アカデミー高等部)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NGO Mulindi Japan One Love Project/UMUCO MWIZA School
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
留学期間:
16日間
  • ルワンダ
  • キガリ
  • 短期留学
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 義肢装具所
  • 小学校
  • 教育
  • 授業
  • JICA
  • ODA
  • NGO
  • ゲストハウス
  • 自炊
  • インタビュー

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ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!

はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kamali'i elementary school,Roots school
  • アメリカ合衆国
  • ハワイ州マウイ島
留学期間:
11か月
  • アメリカ
  • ハワイ
  • マウイ島
  • 11か月
  • 約1年
  • ボランティア
  • 小学校
  • 授業
  • 先生
  • 課題解決型学習
  • Project
  • based
  • learing
  • 語学学校
  • 教育
  • ホームステイ
  • ルームレント
  • トビタテ9期

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キーワードの一致:1161件

グローバルな研究者になるために

大澤 有紀(千葉大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...が、この答えに至るまでには非常に長い期間を要しました。 フランス語を学習することです。研究や修士の授業で忙しく、そのような時間は全くなかったのですが、それでも少しは勉強しておくべきでした。日常生活で不...

ミラノ流ライフスタイルを学ぶ

ユイ(東京工業大学環境・社会理工学院/ 滝高校)

...としていました。また、イタリア人の生活の仕方を垣間見ることができればと考えていました。 大学での授業を通して、イタリアにおける設計手法を学ぶと同時に、多国籍かつ様々な背景の人々と文化や価値観を共有で...

アウトプット重視の教育を学ぶための留学

ポテトヘッド(愛媛大学/ 愛媛県立松山南高等学校)

...対応しているのか学ぶ。 ”話せるようになる”ことを重視しているコミュニケーションのための外国語の授業の実施方法を学ぶ。 特別支援学級のサポート方法を知り、健常な学生との関わらせ方を学ぶ。 国際理...

最先端の"お金"の科学を学ぶ

やな(東京大学/ 栃木県立宇都宮東高等学校)

...。 大学の交換留学制度を使い、イギリスのマンチェスター大学で勉強をしていました。大学では金融関連の授業を現地の最高学年の学生と共に履修していました。また、課外活動でマンチェスター大学にある投資・トレー...

ヨーロッパの現代建築・公共建築を研究

内藤 佑(京都工芸繊維大学院/ 岡山県立倉敷青陵高等学校)

...ィールドワーク。ドイツでインターンシップを行い、実務を体験。 語学力 その他の言語 ドイツ語の壁 授業・プロジェクトはドイツ語で進んでいくためドイツ語をある程度のレベルまで出来るようにしておく。 イン...

交換留学&移民・難民ボランティア

koichi(横浜国立大学/ 私立清教学園高等学校)

...、イベントへの参加や企画・運営のお手伝いをしました。とは言うものの、交換留学であったために、平日は授業や課題に追われることも多く、ボランティア活動は基本的に週末を中心に行っていました。ハンガリーには移...

日本と中南米の架け橋を目指す留学

とし(東京外国語大学/ 福島県立会津高校)

...いるかを知る必要もあると考えました。 そのため、まず半年間は現地の大学へ通い、現地の学生とともに授業を履修しながら語学力の向上、ホームステイをすることで現地の文化を学ぶことができました。そして、後半...

モノづくり×インダストリー4.0

渡邉 碧為(徳山工業高等専門学校/ 徳山工業高等専門学校)

...の交換留学協定もなく、制度もない中で飛び立ったので、現地大学でインターネットアカウントももらえず、授業で使う資料がアップロードされるホームページにもアクセスできない環境でしたが、友達や先生を頼ってそれ...

トロントで多様性を体感

内田淳博(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)

...) トロント大学 カナダ トロント 長期(6か月以上) 11カ月 8カ月間トロント大学で経済などの授業を履修 その後3カ月間プロパティマネジメントの会社で3カ月間インターンシップ 現地の金融システ...

イギリスのフットパスで岡山の地域活性化!

なな(岡山大学/ 長崎西高等学校)

...ということで、イギリスではフットパスや、観光、まちづくりについて研究しに行ってきました。実際には、授業でツーリズムについて学んだり、フットパスの組織の方へのインタビュー、フットパスツアー参加、他地域、...