カンボジアで書道家を生み出す！
karen（武蔵野大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 王立プノンペン大学日本語学科
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 7か月
- カンボジア
- 芸術
- 書道
- ハンドメイド
- 支援
- 半年
- Phnom
- Penh
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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カンボジアのプロサッカークラブで働く！
いつキング（京都産業大学／ 京都産業大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Angkor Tiger FC
- カンボジア
- シェムリアップ
- 留学期間：
- ８か月
- ・カンボジア
- シェムリアップ
- ・8か月
- ・スポーツ
- プロサッカークラブ
- ビジネス
- 経営
- フロント
- マーケティング
- オフィス
- フィールド
- ユース
- アカデミー
- コーチ
- スタッフ
- インターンシップ
- 支援
- 貧困地域
- ・サッカー
- フットサル
- ・アパート
- 一人暮らし
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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インドでのファッションショー開催から起業
だてちゃん（国立広島大学／ 私立智弁学園中学・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NGO「Destiny Foundation」
- インド
- コルカタ
- 留学期間：
- 5ヶ月
- インド
- ファッション
- 起業
- ソーシャルビジネス
- オーガニックコットン
- 心理学
- 女性
- 支援
- ファッションショー
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りおん（山形大学／ 富谷高等学校）
... ・・・公立高校を訪問し、授業で日本とスウェーデンについての議論やワークショップを行ったり、特別支援や外国語を教える先生に現状の取り組みについて聞き取りをした。高い英語の教育のレベル、個々の生徒に対...
とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）
...新しいチャレンジをしながら、現地の教育について考える留学となっている。 大学３年生の時から、不登校支援を行う教育機関でインターンシップをさせていただき、地域社会における不登校問題の深刻さを痛感した。教...
綛井清香（筑波大学／ 都立小山台高校）
...場所は「Musuq Sunqu」という、正規の学校の放課後に幼稚園生から中学生までの児童生徒の学習支援をしたり、衛生教育をしたりする施設です。ボランティアとしての活動内容は、月曜日から木曜日までは昼食...
あーり（岡山大学／ 神戸市立葺合高等学校）
あーり 神戸市立葺合高等学校 岡山大学 文学部 人文学科 病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･...
ジェイミー（横浜市立大学／ 高知県立安芸高等学校）
...ヶ月 e-Educationフィリピンプロジェクト5代目カントリースタッフとして、フィリピンで教育支援プロジェクトを行いました。特に支援したのは、通常授業からドロップアウトしてしまった生徒が週に一回通...
すずか（東北文教大学／ 山形県立米沢東高等学校）
...教育の小学校でアシスタント活動を中心に活動し、インクルーシブ教育を実現するための、障害のある子への支援を学びました。週ごとに学年を変えて活動し、授業の進め方や学校生活の活動の違いなどを学びました。 日...
藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）
...ら考え、それを最大限に発揮することができるように想像力を持って取り組んでいきたい。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 インドネシ...
山本 綾香（広島市立大学／ 島根県立松江南高等学校）
...所の孤児院、1カ所の緊急施設に滞在した。施設での滞在目的は3つある。1つ目にそれぞれの施設にどんな支援がなされているのかを知ること。2つ目に施設の人々、特に子供たちはどのような生活を送っているのか共に...
numashi（ 佐久長聖高等学校）
...上国に行き、より持続可能な発展ができるようにITを用いた社会起業をすることです。その上で、一方的な支援でなく、一人の人として、現地の人の笑顔や幸せを純粋に増やしたいと留学を経て改めて思いました。現地で...
