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世界中の人たちの姿勢を直す!2カ国留学

ゆな(東京都立大学/ 南多摩中等教育学校)

...シア国事務所でフェローとして勤務した。各地を訪問して「セルフケア」の隔たりとなる事象を学びつつ、日本政府補正予算案の起草、HIV予防のBest Practice Report執筆、日系企業と国際機関の...

データ分析×都市工学研究留学

Eis(東京大学/ )

Eis 東京大学 工学系研究科 データ分析×都市工学研究留学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) スイス連邦工科大学チューリッヒ校都市工学専攻 スイス 長期(...

誰もが挑戦できる社会を探しにアメリカへ!

Mai( 市川高校)

...実態を探る ②アメリカで行われているジェンダー格差是正施策について、その実態と効果を知る ③日本のスタートアップ業界におけるジェンダー格差是正のための施策を検討する 私は以上の三つを主な留学目標...

インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ!

青木待心(島根大学大学院/ 静岡県立浜松南高校)

...大学大学院 自然科学研究科 インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療...

バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

本嶋 向日葵 東京都立晴海総合高等学校 東洋大学 国際学部グローバルイノベーション学科 バスクの革新で日比を救う社会起業家へ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)...

棒高跳びと地域スポーツクラブを探究!

りほこ( 岩手県立黒沢尻北高等学校)

... テーマ:【棒高跳びと総合型地域スポーツクラブの可能性を探る】 考え方:ニュージーランドは日本よりも総合型地域スポーツクラブが発展していること、そしてパリ五輪でニュージーランドの女子棒高跳選手が...

ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を

星野小冬(東京外国語大学/ 山形県立山形東高校)

... ウガンダ カンパラ・グル 中期(6か月以内) 5か月予定→3カ月活動 私は、「アフリカ×教育×絵本」をテーマに、ウガンダで3か月間のボランティア留学をしました。子どもたちが夢をもって学び続けるために...

アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

新岡 沙季 弘前大学 医学部 心理支援科学科 アニマルセラピーで日本中を笑顔に! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 トンプソ...

こどもを育むドイツの森づくりを学ぶ!

小森 真奈(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...力ながら寄与できたと思います。 自ら育つ 留学計画を立てる中、海外にばかり目を向けていた過程で「日本でしか学べないこともあるのではないか」と思い、ドイツに渡航する前に、岐阜県で林業に取り組む土建会社や...

工業×武道 限界受験生の人生初留学

みらい(室蘭工業大学/ 静岡県立科学技術高校)

...の調査結果として、予測できるものへ対する動きは少し異なったものの反射的な動きは似ていた。 また、本テーマとは異なるが夢を持つきっかけとなったボランティアの参加者の意識の違いについても調査をした。結果...