地域コミュニティ×教育
宮城美希（琉球大学／ 那覇国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ市内ユースセンター、国際NGO JECSAカンボジア
- カンボジア・フィンランド
- ヘルシンキ、コンポンスプー、シェムリアップ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- カンボジア
- フィンランド
- ボランティア留学
- 居場所づくり
- 1年
- 村
- 途上国
- 教育支援
- 国際協力
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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タグの一致：村 3件
幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ
ゆりあ（ 都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- フィジー諸島
- パシフィックハーバー
- 留学期間：
- 3週間
- フィジー
- ホームステイ
- 村
- ボランティア
- チャイルドケア
- 2023年
- 教育
- 発展途上国
- 幸せ
- 世界幸福度
- オセアニア
- 島
- 高校留学
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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ネパールで強い女性のロールモデルに！
ライ（関西学院大学／ 大阪府立池田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 私立学校Champak
- ネパール
- 留学期間：
- 5ヶ月
- ネパール
- 日本語教師
- 日本語教育
- 村
- 教育
- ボランティア
- 半年
- 子ども
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キーワードの一致：173件
さいか（東京外国語大学／ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）
...ー・フィアナランツォ 長期（6か月以上） フランス５か月、マダガスカル６か月 留学の軸は「日本の農村振興の検討」でした。 もともと興味があった農村生活と大学で専攻している文化人類学を掛け合わせて農村...
白井拓也（山形大学大学院／ 新潟県立新発田高等学校）
...気持ちが強くなり、応募に至りました。 研究では100以上の圃場で貝類の分布調査を行いました。山間の村では在来種（絶滅危惧）が生息する一方で、市街地ではイネを加害する外来種が優占することが分かりました。...
Sae（国立大学法人東京農工大学大学院／ 東京都立八王子東高等学校）
...都立八王子東高等学校 国立大学法人東京農工大学大学院 農学府農業環境工学専攻 英国の逆都市化から農村の未来を見据える 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類...
ももこ（武蔵大学／ 都立白鷗高等学校）
ももこ 都立白鷗高等学校 武蔵大学 人文学部ヨーロッパ文化学科 村の日帰りツアー作り 海外インターンシップ Kumae Banana Paper Products カンボジア シェムリアップ 長期（6...
もよ（岡山大学大学院／ 岡山県立岡山操山高等学校）
...学の授業を受講し、化学分析手法や調査手法を学びながら、研究対象地の棚田での調査計画を立て、同時に農村の実態を把握するためのインタビューを行った。 現地に足を運んで研究と調査を行うことで、自分の研究課...
うえちゃん（福島大学大学院／ 盛岡市立高等学校）
...違いが生まれるのか？と思ったとき、地方のエネルギー自給率が問題ではないかと考えました。ドイツの農山村では、その土地の風土にあった自然エネルギーを選択し、エネルギー需要の100％以上のエネルギーを創出し...
開琢海（東北大学大学院／ 埼玉県立川越高等学校）
...ターン系の国際組織の制度を利用した． 続いて，貧困国ランキングが下から6位であるモザンビークの農村部にて日系スタートアップのインターンに参加した．こちらでは，フリーズドライ商品の開発やアプリの営業に...
黒川 優太朗（熊本大学大学院／ 私立長崎南山高等学校）
...えている国家プロジェクトに参画しました。サイクロンや地震が多発しているインドネシアのスラワジ島の農村集落を対象地域として、供給不足である住宅を安全安心かつ安価に提供するための図面兼企画書を提出しました...
ゆき（九州大学 大学院／ 長崎県立大村高等学校）
ゆき 長崎県立大村高等学校 九州大学 大学院 芸術工学府 デザインストラテジー専攻 地域特有のデザインと都市戦略を学ぶ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） ...
