スイスで気候モデルを学ぶ
SBB（東京大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Environmental Systems Science, ETH Zurich
- スイス
- チューリッヒ
- 留学期間：
- 6か月
- スイス
- 半年
- 交換留学
- 気候
- 理系
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杉森未来（京都大学／ 洛南高等学校）
...よる育種プログラムで作出されたブルーベリーを用いて研究を行い、修士論文を作成しました。亜熱帯台湾の気候下において開花したことのないブルーベリー品種を複数の温度条件下におき、栄養生長や開花に関する特性、...
ゆい（青山学院大学／ 明治学院東村山高等学校）
...文漢文の先生と出会えたことで、日本にいた頃以上に日本の文化の重要性を認識することができました。特に気候変動についてノーベル賞受賞者の眞鍋淑郎先生から教わったことは大きな刺激となりました。 飛び込み こ...
青沼 惠人（東京大学大学院／ ）
青沼 惠人 東京大学大学院 理学系研究科 気候変動と海洋生態系・海洋環境 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 ス...
山木 真佳那（ 跡見学園高等学校）
...高校で日本語の授業のサポートをし、日本の伝統文化、日本の素晴らしさを広めました。 地球温暖化による気候変動でオーストラリア史上最悪の森林火災が起きました。それが原因でコアラが激減し、このままではコアラ...
中山璃乃（ 大阪府立水都国際高等学校）
...にぜひ時間を見つけて練習してみてください。 留学前の準備で、留学先に関する情報収集は欠かせません。気候と気温に加え、湿度や食文化、その国の簡単な歴史、マナーやその土地では常識とされていることをできるだ...
山梨ひなた（ 静岡県立静岡高等学校）
...、静岡という地名はランキングに登場しない。静岡県は自然に恵まれ、多くの特産品や観光スポットがある。気候も冬は暖かく、夏は他県よりも暑くない。つまり、バンクーバーと気候や環境がよく似ている。世界的に評価...
めい（ 北海道函館遺愛女子高等学校）
...理由でした。苗の入手先はオーガニックの苗であり、同じ地域の苗を仕入れることが重要だそうです。植物は気候が関係してくるため､違う地域のものを無理やり育てようとするとうまく育ちません。また、自分たちで作っ...
ichika（ 徳山工業高等専門学校）
...くりに携わった方にお話を聞かせていただくこともできました。 また、その学校で出会った学生と一緒に気候変動に対するデモ活動（ストライキ）に参加しました。そこでは国は違っても同じ考えを持った人たちのさま...
C（ ）
...を通して、その状況を受け入れて、適応して次の行動に移す必要がある場面がすごく多かった。 イギリスは気候が涼しく、雨は多いがプレーしやすいのでまたプレーしたい。日本と海外のサッカーの環境の違いを知ること...
すみれ（ 奈良学園高等学校）
...①ゆったりしている(フィジータイム) ②自己肯定感を育む教育を行っている ③豊かな自然と温暖な気候 ということが分かりました。 元々高校一年生の夏に留学をしようと思っていました。語学留学とも迷っ...