言語を超えた多文化共生社会を福島に
わかな（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ILSC Melbourne
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- メルボルン
- 短期留学
- 語学学校
- ホームステイ
- 多文化共生
- 国際協力
- 移民
- 留学生
- 言語
- コミュニティ
- 福島
- 拠点形成支援事業
詳細を見る
タグの一致：言語 6件
海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
詳細を見る
日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
詳細を見る
ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
詳細を見る
行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
詳細を見る
直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
詳細を見る
キーワードの一致：864件
AYURI（東京理科大学大学院／ 愛知淑徳高等学校）
...学力 英語 英語にも独特の訛りがある！！コミュニケーションの機会を自ら増やすべし！！ 私は出国前に言語の壁を甘く見ていたために、到着直後、まともにコミュニケーションを取れませんでした。留学先であるイギ...
けんたろう（法政大学／ 神奈川県立多摩高等学校）
...や公園にマテ茶を飲みに行ったり、週末にはサッカーといった生活をしていました。 語学力 その他の言語 スペイン語がわからなくて、それよりも大切なことに気づけた話 スペイン語はもちろん出発前に勉強して...
Yumi（大阪大学／ 甲南女子高等学校）
...感じたら、オンラインで口座を確認したり、銀行に問い合わせてみることをお勧めする。 語学力 その他の言語 語学学校に通うべき？ 留学の醍醐味は、現地の人との交流の機会がいくらでもあることであると考える。...
ぎーな（筑波大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
...生き残るために 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 香港中文大学 香港 香港 長期（6か月以上） 10ヶ月 【学びたい事...
とみー（関西大学／ 大阪学芸高等学校）
...問し、その熱い思いを伝えましょう！必ず素敵な企業が見つかるはずです！ 特にないです、事前準備として言語・webサイトの作成など終わらせて、万全な状態でいくことが大事です 留学は若い今のうちにしかできな...
かおり（東京農工大学大学院／ 中央大学附属高等学校）
...用いて、膜の中でのイオンの動きやすさや膜内での物質間の相互作用を評価致しました。 語学力 その他の言語 警察で2時間口論して、勝ち取った滞在許可証 イタリアに3ヶ月以上留学する際には、ビザや滞在許可証...
りえ（神戸大学／ 兵庫県立尼崎稲園高等学校）
...の幅が広がりました。また、一連の活動を経て行動力とタフさも身についたと思います。 語学力 その他の言語 ネイティブレベルの語学力は本当に必要なのか？ 「また言いそびれた…」外国語を話す場で私がよく陥る...
ミツ子（金沢大学／ 富山県立高岡高等学校）
...バウンド留学！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ゲント大学 ベルギー ゲント 長期（6か月以上） 10か月 ゲント大...
もも（奈良女子大学大学院／ 香川県立高松高等学校）
...ながら仕事をすることで、実験グループ内にコミュニティを構築することができました。 語学力 その他の言語 カタコトでも現地語が一番 私の勝手な思い込みでしたが、ヨーロッパのスーパーマーケットや公共施設で...
