四国よ！世界の観光地域を目指せ！
青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アンジェ大学
- フランス
- アンジェ
- 留学期間：
- 10ヵ月
- フランス
- 長期
- 交換留学
- アンジェ
- 観光
- 四国
- 日本語
- ボランティア
- ８８箇所巡り
- 日本代表
- 選択
- 覚悟
- 責任
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Rina（北九州市立大学／ 宮崎第一中学高等学校）
...ルシンキ成人学校)＋現地の教育機関訪問 フィンランド ヘルシンキ 短期（3か月以内） 40日 進路選択は自身の適性ややりたいことについて吟味し行うべきであり、そのためには中学生などの早い段階からキャリ...
太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
...で働いている人、または日本で働いたことのある人にインタビューを実施 第二外国語としてドイツ語を選択。 ドイツ語だけではなく、ドイツの文化、経済、社会問題について授業中に学ぶ。 大学２年生の時に...
和田隆克（ベネ）（東京大学／ 私立灘高等学校）
... 【学び】想いをもって主体的に動き回れば何とかなる・周りも協力してくれる。 ①実践活動の受入機関の選択肢をあらかじめ複数想定しておくべきであった。受入機関がなかなか見つからないプレッシャーは精神衛生上...
とっしー（東北大学大学院／ 茨城高等学校）
...頃から興味がありました。即戦力として採用される海外企業よりも入社後の教育環境が整っている日本企業を選択し、その中で、留学を経て留学の経験を生かせるように、海外と関わり合えるような仕事をしていきたいと思...
とむ（芝浦工業大学大学院／ 神奈川大学附属高等学校）
...が始まるといろんな経歴を持った人や自分と同じ境遇の仲間に出会うことができ、出発前の自分がいかに狭い選択肢しか知らなかったかを思い知りました。 重要なことは「自分が本当にやりたいこと」をしっかりと見極...
とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）
...もたちが、学校現場ではいきいきしており、自然と不登校を未然に防いでいた。また、学校に行かないという選択肢が定着しており、不登校支援を行う教育機関等が充実していた。 防寒 フィンランドではほとんどの家が...
Lily Yuriko（慶應義塾大学／ 東京都立国際高等学校）
...どないようです。私は私費留学生でしたので、すでに寮の空きがありませんでした。そのためシェアハウスを選択しました。フィンランドの物価はとても高いため、一人暮らしの予算は住居費で10〜15万と言われていま...
前澤珠理（お茶の水女子大学／ 埼玉県立 蕨高等学校）
...校で1日3～4クラスの受講。バレエ、シアタージャズ、タップダンス、ホートンスタイルなど様々なものが選択できます。文字通り踊り漬けの日々です。 オーディションシーズンには度々オーディションに足を運び、...
藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）
...門知識をさらに獲得します．海外大学院に進学するか，日本の大学院に在籍しながら研究留学するかの2つの選択肢を考えています． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 私は現在農業環境工学科で水と土...
大梅慶子（岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院／ 岐阜県立可児高等学校）
...いたが、日本で学ぶには限界があると悟った。そのため、交換留学生として、ミュンヘンでドイツ歌曲を学ぶ選択をした。 ドイツで学ぶことによって、ナチュラルなドイツ語の発音の演奏と、自分の演奏との違いに気がつ...