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ラテン文化と柔軟な姿勢で網膜疾患に挑む
松岡あさひ(岡山大学/ I-Shou International School)
...を探りたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 セビリアの研究施設で2ヶ月半の間インターンシップを行った。週5日、毎日8時間程研究プロジェクトに参加し、自分で実験をデザイン...
竹を用いたインテリアデザイナーを目指して
中井百合香(慶應義塾大学/ 高田高等学校)
...ザインのショートコースを受講することにしました。大学卒業までに残された時間が6ヶ月間だったので、2ヶ月間ロンドン芸術大学、4ヶ月間インターンシップに行きました。 大学で世界を飛び回って活躍している教授...
海外で映画を作る!〜英語力0から監督に〜
森田 紀(文教大学/ アレセイア湘南高等学校)
...演出をどうしたら良いか」といった相談に対して一緒に考えたり、アドバイスをすることの難しさを学んだ2ヶ月間でした。それでも頑張って学生が作り上げた作品を学内の映画館でプレミア上映した時にはその学生の努力...
世界にそろばんを広める第一歩
中西 一陽( 星稜高等学校)
... アメリカ合衆国 カナダ イギリス サンフランシスコ カルガリー ロンドン 短期(3か月以内) 2ヶ月 8月1日から約2ヶ月そろばんの世界状況を知るためにトビタテ生としてアメリカのサンフランシスコ、カ...
台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ
松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)
...信が来ない!」受け入れ許可証をもらうまでの苦労 私の留学先の劇場は、セメスター制ではありません。2ヶ月前ほどになると、クラス情報が更新され、好きなものを受講できるシステムで「受け入れ許可」といったもの...
F1エンジニアを目指して
keisuke( 一ツ葉高校)
...ティアなど各種研修含む) EF Cambridge イギリス ケンブリッジ 短期(3か月以内) 2ヶ月 F1の技術や歴史を学ぶため、F1の本場と言えるイギリスに2ヶ月間留学しました。語学学校に通いなが...
日本の伝統を未来に繋ぐ、日本文化発信留学
Toma(徳島大学/ 須磨学園高等学校)
...た(その時点では、ハングルが全て読めて、簡単な自己紹介や質問ができる程度でした)。
結論、2ヶ月間の授業で、ネイティブの韓国人と日常会話を交わせるレベルまで到達できました。
語学学校は全て...
今アツい台湾で国際政治を中国語で学ぶ!
Kaoru( 洗足学園高等学校)
...していたものの、実際現地に行くと、ネイティブのスピードで国語や歴史の授業が進められるため、最初の2ヶ月程は言語の壁を感じることが多く、沢山苦労しました。中国語の先生にも「何しに来たの?遊びに来たの?」...
人と動物のためのアニマルウェルフェア留学
かすみん(鹿児島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)
カナダの移民・難民政策とその支援を探る!
かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)