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イギリスから情報技術と社会を考える

Natsu Ozawa(エディンバラ大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学進学(学位取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エディンバラ大学
  • イギリス
  • エディンバラ
留学期間:
4年
  • イギリス
  • スコットランド
  • エディンバラ
  • エジンバラ
  • 1年以上
  • 4年
  • 大学進学
  • 大学留学
  • インターンシップ
  • コンピューターサイエンス
  • 人工知能
  • 数学
  • 哲学
  • オンライン留学

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キーワードの一致:150件

留学は”心”を強くする

ユンペイ(信州大学大学院/ 私立自修館中等教育学校)

...、現地の友達と参加して、とても貴重な体験ができました。 私は修士1年時に留学を決意しましたが、学部4年間は何となく勉強し、部活に所属し、友達と遊び、何となく学生生活を送ってしまっていることに気付きまし...

紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

...小学校でのボランティア、学生団体での活動など、たくさんの貴重な経験をすることができました。 1994年、約100日間で100万人もの人々が亡くなったとも言われる大虐殺がルワンダで起こりました。 その...

卒業研究のためのフィリピン留学

まりこ(千葉大学/ 横浜市立東高等学校)

...cal Sciences フィリピン ロスバニョス 長期(6か月以上) 12か月 3年次の1月から4年次の12月までの約12か月の留学でした。卒業研究をフィリピンで行うことは決まっていたので、1月から...

オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ

Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)

...シップ グリフィス大学、CSIRO オーストラリア ブリスベン 長期(6か月以上) 11か月 学部4年次を休学。オーストラリア、クイーンズランド州にあるグリフィス大学に留学し実践的な授業で海洋生物学(...

花を通したQOL向上の手がかりの模索

KEIKO(琉球大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)

...花をどこかに身に着けること」が義務付けられている祭典。 帰国後の進路 就職(企業) 企業選択 大学4年次での留学だったため、留学前に就職活動をしました。 留学前の目標はもちろん、花業界への就職でした...

カンボジアで新興国ビジネスのリアルを学ぶ

エリカ(東京外国語大学/ 福岡県立朝倉高等学校)

...ことで、都市と地方のギャップ、そしてさらなるニーズについて理解を深めた。 単位・留年 休学・留年 4年卒業?まだそれが普通だと思ってる? 海外長期留学ともなると、休学、留年の壁がまずやってきますが、「...