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スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ!
つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校)
...か月以上) 12か月 「世界でもトップレベルのロボティクスを学び,日本ロボット産業をリードしていく」というテーマでスウェーデンのKTH Royal Institute of Technology(ス...
風土に根ざした農業のための植物代謝研究!
みお(筑波大学 大学院/ 普連土学園高等学校)
...続可能な食・農の在り方のヒントが生活の随所にあると感じました。例えば、食事の場を「仲間との会話の場」と捉え時間をかけることや、スーパーには不揃いの野菜が量り売りで販売されていること、日曜日はスーパーは...
音楽教育の視点からフランス音楽留学
田中 源(島根大学/ 山口県立山口高等学校)
...育の仕組みを学ぶため、ストラスブールという都市の音楽院に入学し、一年間通いました。
この「音楽院」という名称は正式にはコンセヴァトワールと呼ばれ、いわゆる日本の音楽大学の修士課程とは全く別のものです...
効果的な矯正教育を日本に!
千葉 朱華(北海道教育大学/ 北海道札幌開成高等学校)
...短期(3か月以内) 2020年1~3月に現地留学 私は,少年院や刑務所の中で行われている「矯正教育」をテーマに留学を計画しました。日本の少年院インターンに参加したり,刑務所について調べたりしていく中で...
環境教育を佐賀県から発信!
のんちゃん(佐賀大学/ 佐賀県立鳥栖高等学校)
...ゴールが日本人と違うということが分かった。特に日本では環境教育のゴールが、「環境問題を解決すること」という意味合いが強いのに対し、フィンランドでは自然環境と人間との関わり方を学ぶというところに重点が置...
平等社会ノルウェーとLGBTQ
伏谷亮太朗(金沢大学/ 徳島県立城東高等学校)
...ウェー科学技術大学・政治科学部 ノルウェー トロンヘイム 長期(6か月以上) 8ヶ月 「LGBTQ」「ジェンダー」「子ども」に焦点を当てて留学先をノルウェーに決定。
ノルウェー科学技術大学の授業でジ...
台湾で新しい認知症診断ツールの開発に挑戦
ゆかえむ(京都大学/ 私立奈良学園高等学校)
...の発展に貢献できるような研究開発をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 京都大学大学院農学研究科のダブルディグリープログラムにより、国立台湾大学のInstitute of...
フランスの難民政策と支援の実態
佐藤圭(早稲田大学/ 会津若松ザベリオ学園高等学校)
...いてみたい、自分も何か生活のお手伝いをしてみたいと思ったのが留学に至った理由の一つです 「難民問題」は壮大で曖昧なイメージを持たれがちですが、一つひとつポイントのようなものがあり、そのうちどの段階にア...
世界最高峰の研究所でのワクチン開発
吉田 邦嵩(九州大学/ 栃木県立栃木高等学校)
...どんな環境でも活躍できる人材を目指していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【研究の拠点: The Jenner Institute, University of Oxfor...
日本の中古車を届ける国際ディーラーになる
よね(静岡大学/ 愛媛県立松山北高等学校)
...に限らず、幅広い分野で日本の人気は絶大でした。特にアニメや食料・日用品など日本の人気は高く、「日本」という一つの価値を確認できた留学でした。 柔軟 留学中は計画通りに進まないことの方が多いです。私の留...