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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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モロッコ療養記

堀内しおり(筑波大学/ 山梨県立吉田高等学校)

...生かして、日本での情報発信や交流を継続していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム その他 2016年8月22日〜 交換留学開始 大学の寮に居住開始/モロッコ人と2人部屋/留学先で...

日本にもっと地熱資源のエネルギーを!

星 璃咲(国立大学法人秋田大学/ 宮城県立多賀城高等学校)

...来エネルギー分野で国際的に活躍できる人材になりたいと思ったため留学を決心しました。 資源「開発と自然・文化の「保護、正反対のものを共生させる難しさを実感しました。地熱資源はニュージーランドでは...

英語力UPと再エネについて学ぶ

さぁ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

...ぶことができた。 今後は分析関係を学んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 4週間、タウンズビルにある語学学校で語学研修を行った。 その後、ジェームズクック大学理工学部にて...

独エネルギー政策研究

原田玲於( 私立名古屋高等学校)

...から外務省に入省し国際政治の最前線に立ちたいと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ドイツのエネルギー政策、主に原子力発電と再生可能エネルギーに関して様々な方法を介して調査し、日本に...

多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン

ねーさん(京都工芸繊維大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)

...地調査、フィンランドでのグループワークを重ね、「トイレを汲み取り、堆肥化し、小学校の畑等で使用するというプロセスを地域の人々の手によって実現するサービスを提案した。 学生のうちに同じ学生という立場で...

心理学の学修と障がい者支援ボランティア

ゆうか(名古屋大学/ 豊橋東高校)

...子どもや大人を支援する仕事につきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ミネソタ大学で心理学の授業を中心に履修していました。 毎日大学に通い2、3コマの授業を受け、家に...

e-Learningで良いラーニング!

永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)

...ルソン・マンデラは言いました。「教育は、世界を変えるために用いることができる、最も強力な武器である アフリカの抱える教育の課題は、教師・学校・勉強道具の不足、非効率なカリキュラム、言語の壁など様々...

現地民間水事業会社でのインターンシップ

221(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...、人の働くに関わりながら事業を作れる人間になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 上記と同様 周囲の説得 家族 アルバイト&奨学金獲得で親を説得 私は以前、1度中国への1年間の交換...

女性のワーク・ライフ・バランス

アメリカ娘(大分大学/ 香川県私立大手前高松高等学校)

...らいの経験をしましたが、インターンシップの上司の「なにかあったら私がフォローするからやってみなさいというお言葉に助けられました。 日本の女性が仕事と家庭生活を両立しながら生活できるように、まず自分自...

誰でも働きやすい職場づくりをカナダで学ぶ

うめこ(国際基督教大学/ 西南学院高等学校)

...6か月以上) 8ヶ月 「ジェンダー・セクシュアリティに関わらず働きやすい職場づくりをカナダで学ぶ!ことをテーマに、ブリティッシュコロンビア大学のSauder School of Business(以...