国際協力＆事業、＋難民キャンプ
林 佑紀（横浜国立大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リエージュ大学、Terra Encantada
- ペルー・ベルギー
- リマ・ブリュッセル・リエージュ
- 留学期間：
- 12ヵ月
- 国際協力
- ソーシャルビジネス
- 事業
- ファッション
- 難民
- 交換留学
- ベルギー
- ペルー
- 南米
- 欧州
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本嶋 向日葵（東洋大学／ 東京都立晴海総合高等学校）
...した。バスク独自の革新性と相互扶助の知恵を、フィリピンの貧困解決や日本の労働力不足を救う外国人派遣事業に融合させます。ビジネスと教育を組み合わせ、経済成長と社会貢献を両立させた持続可能な未来を創造しま...
みらい（室蘭工業大学／ 静岡県立科学技術高校）
...業や大学の先生との連携を図り夢へ近づくことを目標とする。また、再度トビタテなどといった探究留学支援事業に挑戦をし高校時代の探究での後悔を実のあるものにすることを目標とする。 トビタテ！留学JAPAN「...
瀬尾ひなの（長崎大学大学院／ 神奈川県立光陵高校）
... また、地域会議や他の国連機関との連携業務にも参加し、国際機関がエビデンスを基に各国の政策や事業を支援する過程を学びました。現地活動終了後もリモートで、各国のGlobal Fund Grant ...
sota（ 沖縄工業高等専門学校）
...境教育やルール周知が自然保護に大きな役割を果たしていることを学びました。また、地域住民・行政・観光事業者が連携して自然環境を守っていることを知り、観光と自然保護は適切な仕組みづくりによって両立できるこ...
仁城 ひなた（兵庫教育大学／ 岡山県井原市立高等学校）
...tayでした。国からの補助金や外国からの助成金などの外部資金に依存せずに、継続的な地域支援のための事業を展開しており、田舎の学校の活性化、女性の自立支援、文化継承、有機農業などに、地域ネットワークを活...
あかり（ 市立札幌開成中等教育学校）
...などのお話をしていただきました。 CEOの方には制度に登録していることのメリットや具体的にどんな事業を行っているのか、お話を伺いました。 事前準備 渡航手配（VISA、保険、持ち物など） 取材先探し...
ひなみん（ 小山工業高等専門学校）
...ビタテ留学は自分のレベルに合い、専門知識を深められるため良いなと思いました。過去に経験した市の派遣事業では不安を乗り越え、主体的に活動できた経験があります。高専生となり将来の選択肢を広げたいと思ったの...
中村逞（ 国立 高知工業高等専門学校）
...たのは、日本における野生動物保護活動との形態の違いであった。日本では、行政からの補助金を基盤として事業が運営される場合や、ボランティア精神に大きく依存した活動形態が多く見られる。一方で、BSBCCでは...
Hinako（広島市立大学／ ）
...法を学び、SNS 企画や広報活動を担当しました。 ② メキシコでのインターン 日本食レストラン事業、訪日観光事業、日系企業のプロモーション支援などを行う日系企業にて、マーケティング業務や接客業、イ...
