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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2403件

歩行再建を拓くリハビリテーション基礎研究

高野 圭太(順天堂大学/ 茨城県立竹園高校)

...知識をより深めるとともに、新たに工学的な知識・スキルも磨くことができたと感じています。 私個の研究テーマは「運動と電気刺激を組み合わせた治療法に関する基礎研究」であり、留学期間を通して継続的に...

「文化」から学ぶ第二言語教育!

山田葉月(福井大学/ 福井県立藤島高等学校)

...に、放課後の個別指導やクラス全体への授業を任せていただく機会もありました。リッチモンド小学校は日本学校ではなく、児童全員が日本語を第二言語として学んでいます。インターンの中で最も印象に残ったのは、児...

助産師になり、少子高齢化を止める?!

山上こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...学の制度を利用し、東京都から広島県北広島町の高校に進学し寮生活をしている。田舎に魅力を感じたこととと違った新しい体験をしてみたいという思からだ。私が住んでいる芸北という町はは少子高齢化が深刻で高齢化...

フィリピン児童養護施設での調理見習い!

KANATO( )

...できた。 日頃から、発達障がいの特性による不器用さから、周囲に助けられることが多い自分。それでも他の役に立てることを探し求め、海外ボランティア活動や現地での協働体験を自分なりに積み重ねてきた。調理師...

ネパールでまなーぶ!?

てんか(鳴門教育大学/ 徳島市立高等学校)

...たけど、完成させることができた時には達成感に溢れていた。 柔軟性・適応 日本とは全然違った暮らしやの中だから行く前は不安なことばかりだったけど留学中に身体や心を壊すことはなかった。前までは初めてのと...

生成AIと仲良くするには?

三浦 桃華( 山田高等学校)

...) 3週間 生成AIと声優の権利について調べ、実際に声優さんにインタビューもした。いろいろな意見のがいて、自分なりにも考えることが多かった なぜ、生成AIにしたかと言うと、私の好きなアニメに大きく...

心理学の先進国に学ぶ不登校生徒解消の鍵

鈴木菫( 群馬県立高崎女子高等学校)

...学と芸術の接点であるアートセラピーに注目し、留学の活動の中に取り入れてその様子を実際に観察、現地のや語学学校で出会った同年代の々に話を聞くことで、各国の学校の雰囲気の違いや、考え方の違いを探ったり...

教育・衛生支援の必要性を感じられた留学

木津 愛唯( 文化学園大学杉並高等学校)

...援の必要性を感じられた留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 一般社団法ボランティアプラットフォーム・トンレアップ村小学校 カンボジア シェムリアップ 短期(3か月以内) ...

幸せの国フィジーでこどもの幸せを学ぶ!

さくら( 京都市立西京高等学校)

...教育環境は整っていないであろう発展途上国フィジーで教育に携わり、比較探究しようと決めました。 村のたちはBula!と気軽に挨拶してくれます。また、ホストファミリー家では毎晩キリスト教のお祈りの時間が...

全力で楽しめ!私の留学!

まお( 石川県立七尾高等学校)

...ビューやアンケートを行い、自然や動物に対する意識調査を行う予定でした。学校側の制限もあり、学校外のにはアンケートを取れませんでした。また、8月は留学生のほとんどは日本であることに加えて、ケアンズは...