再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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にっしー（神戸市外国語大学／ 奈良県立郡山高等学校）
...レゼンをしたり和服を着てファッションショーに出たりもしました。 保育園児だったころにバングラデシュ人の友人ができて、彼と生活していく中で海外に興味を持ちました。それからずっと漠然と海外に行ってみたいと...
ニカ（お茶の水女子大学／ 札幌光星高等学校）
...チベーションを維持して取り組んでいきます。ディスカッションはグループに話をうまく進めるリーダー役の人がいると、同じメンバー・同じ話題でも話し合いのやりやすさが全然違うととても感じたので、そのような人が...
Ayaka（大阪教育大学大学院／ 大谷高等学校）
...援教育について現状を把握できていない面がありましたが、実態をつかむことができました。 障がいのある人がいる社会がノーマルであるにも関わらず、教育がなぜ区分され、仕事や社会参加の機会が分断されているのだ...
岩根 史明（奈良先端科学技術大学院大学 情報科学研究科／ 熊本電波工業高等専門学校 電子制御工学科）
...すが、他の国のラボでも研究活動をしてみたいと思ったのがきっかけです。また、高専時代のラグビー部の友人が全員、長期の海外留学を経験していたので、少し劣等感を感じていたのかもしれません。 IEEE INT...
吉川 雄太（早稲田大学／ 早稲田大学高等学院）
...す。 アカデミックな思考力、発信力、傾聴 韓国THAADの是非に関する討論が行われた際、優秀な中国人学生や当事国である韓国や北朝鮮からの学生に気後れしていると、教授が「日本人なりの素直な意見が聞きたい...
KANTA（鹿児島大学→名古屋大学大学院／ 鹿児島県立鹿児島南高等学校）
...した。活動理念に強く共感したことや、インターンとして主体的・積極的な活動が期待されていたこと、日本人がほとんどいない環境であることが、受入先であるアクセスのインターンへの応募のきっかけとなりました。 ...
まる（明治大学大学院／ 神奈川県立座間高校）
...た。【①ナノ構造を有する触媒の合成と測定の見学及び補佐】海外での材料開発について学ぶため、隔週で4人のPh.Dの学生に付き添い、彼らの研究概要、触媒の調製・測定・評価方法について学びました。専門的な学...
azu（明治学院大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
azu 東京都立桜修館中等教育学校 明治学院大学 国際学部 国際学科 人が輝く★街づくり 海外インターンシップ City Repair アメリカ合衆国 ポートランド 長期（6か月以上） 8か月 住...
ゆりぽん（尚絅大学／ 熊本県立熊本北高等学校）
ゆりぽん 熊本県立熊本北高等学校 尚絅大学 文化言語学部文化言語学科 くまモンと一緒に中国人観光客ば増やすばい 海外インターンシップ 大連交通大学国際文化交流学院、現地訪日旅行専門旅行会社 中国 遼寧...
