再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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りほ（ 福岡雙葉高等学校）
りほ 福岡雙葉高等学校 人権意識を高めたい！途上国の教育を学ぶ！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Tanzania Women Lawyers Association (T...
Koto（津山工業高等専門学校／ ）
...導入という手段にたどりついた。狼の再導入ではない手段の検討も行ったが、猟師は少子高齢化や猟師になる人々が減少している事などが挙げられ、鹿に対する大きな阻止力があるとは思えなかった。 アメリカで野生動物...
門口愛実（ カリタス女子高等学校）
...系はインクルーシブ教育の具体的な内容を知り、日本の教育の現状を伝え、インクルーシブ教育に日々携わる人からの意見をもらうために実施しました。 私は中学生のときに初めてニュージーランドの現地校に短期留学し...
あさひ（岡山大学／ 島根県立松江北高等学校）
...ツバーグ大学病理部門 アメリカ合衆国 短期（3か月以内） 3か月 全体のテーマとしては、まだ完全に人類が克服できていない疾患であるがんに新しい治療法、予防法を作るです。そのための第一歩として、医学研究...
みれい（ 東京都立白鴎高等学校）
...ことで、自分の語学力や知識、学習への姿勢に自信を持つことができるようになった。 学生寮で初めて一人で生活したことで、自活することへの自信をもつことができた。 自分で考えて、自分で行動する ベルリン自...
まこと（大阪大学／ 帝塚山高等学校）
...もした。実際にアメリカの小学校、高校へ行って授業観察をして、日本の現場に持ち帰れることは何かを日本人の教師と協議したりした。 留学の動機は、英語の教師になりたいのに、教え方を具体的に教わったことがなか...
青い木（ ）
...家に近づく！”がわたしの留学テーマです。まず、グローバル漫画家とは私の理想像であり、英語と日本語で人の心に響く漫画を描く人です。そのためには、英語力と、人の心を動かすストーリーとセリフを書く力が必要だ...
カイ（ 叡明高等学校）
... サッカーは週に2〜4回。 語学学校は平日午前。 ホームステイで、一回移り変わりました。 1人目の家は9月〜11月、2人目は12月〜最後までです。 文化の違いをホームステイで感じました。 語学...
KOTONA（ 札幌光星高等学校）
KOTONA 札幌光星高等学校 大好きなバレエを沢山の人に広めたい 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） SEA English Academy オーストラリア メルボルン 短期...
