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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2140件

日本人建築家の足跡をヨーロッパで辿る

小倉 宏志郎(東京工業大学/ 浅野学園高等学校)

小倉 宏志郎 浅野学園高等学校 東京工業大学 環境・社会理工学院建築学系 日本建築家の足跡をヨーロッパで辿る 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木...

サステナブルファッションの付加価値を探る

鈴木 楚乃( 日本女子大学附属高等学校)

...での生徒や先生へのアンケートとインタビューです。二つ目は、街でさまざまなアパレルショップに出向き、々の購買行動や店舗側の工夫を観察したことです。これらの探究活動に加え、実際にイギリスで3週間過ごす中...

「都市」を学びに、「都市」に入る

三文字 昌也(東京大学/ )

...く住んでみる/卒業設計に向けての現地調査、測量、文献調査/現地の同分野の学生等との意見交換/現地法(台南日台交流会)でのインターン、イベント開催/言語(中国語)の学習/現地の々との交流 【世界の都...

微生物の力でゴミからエネルギーを!

尾崎友亮(豊橋技術科学大学 大学院/ 香川高等専門学校 高松キャンパス)

...量と貧困層の生活の質の向上を目的に留学を行いました。フィリピンには最終処分場でゴミを拾って生活する々がいます。しかし、最終処分場には生ゴミが多いことから臭いや衛生環境の問題があります。このような背景...

地域特性を活かした建築・まちづくり

julia(広島大学大学院/ )

...AFS交換留学で1年間フランスに滞在。昔の洗濯場をバス待合所として使う住民の自発的行動を見て建築がに与える影響に感銘した。大学進学後、見た目のよさだけでなく、建物の立地個所の歴史や特徴等の地域特性を...

自分を好きになる保育留学

RISA(名古屋短期大学/ 聖カタリナ学園 光ヶ丘女子高等学校)

...0ヶ月 「子ども達の幸せを考える」を大きなテーマとして デンマーク 現地保育施設/イギリス 日本幼稚園 の2つの場所でインターンシップの留学を行いました。 幸せを考える上で、「自分で考え行動す...

ペルー・アマゾン地域の先住民教育の調査

白木 香帆(広島大学大学院/ 愛知県立千種高等学校)

白木 香帆 愛知県立千種高等学校 広島大学大学院 間社会科学研究科 ペルー・アマゾン地域の先住民教育の調査 その他のテーマ 研究調査 ペルー ペルー プカルパ市 中期(6か月以内) 5か月間 テーマ...

夢への道 エピソード1!

今泉 陽向(College of New Caledonia/ 角川ドワンゴ学園N高等学校)

...参加し、Digital filmmaking のクラスで映像制作を学びました。プログラム全体の参加数が200名近くいたのにも関わらず、Filmmakingのクラスは私を入れてわずか7。ですが小規模...

人と動物のためのアニマルウェルフェア留学

かすみん(鹿児島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)

かすみん 宮崎県立宮崎西高等学校 鹿児島大学 農学部獣医学科 と動物のためのアニマルウェルフェア留学 その他のテーマ 研究留学(大学生) 鹿児島大学農学部獣医学科 フィリピン ミャンマー イギリス ...

「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

...ボランティアが共同生活をする場所「キャンプヒル」で、私自身もボランティアとして生活しながら、村内の間関係や行動を観察した。加えて25名の々にインタビューを行った。 動機:高校生の私「留学かっこいい...