再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ヨシオ（名古屋工業大学／ 鈴鹿中等教育学校）
...研究ではなく、アイスランドでは新しい研究テーマに取り組みました。アイスランドでの担当教授がネパール人の先生だったこともあり、アイスランドにいるにもかかわらずネパールの建物を対象に研究を行っていました。...
たけだ（京都大学大学院／ 東京都私立開成高等学校）
...つ目はコミュニケーション能力的な成長、2つ目は知識的な成長です。留学を通して、日本とは異なる文化の人とでも腹を割って話せるようなコミュニケーション能力を身につけるだけではなく、世界視点の専門知識を学ぶ...
宮地茉莉（京都大学／ 広島大学付属福山高等学校）
宮地茉莉 広島大学付属福山高等学校 京都大学 地球環境学舎人間環境設計論分野在学/工学研究科建築学専攻修了 サイクロンシェルターに関する調査研究 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現...
佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）
...き、洪水に関連したごみ問題や障がい者雇用、農業生産について記事を執筆しました。 園芸学部で、緑には人の快適な暮らしに役に立つ効果があることを学びました。子供のころから近所の川が氾濫する様子を見て心を痛...
阿部成子（神田外語大学／ 宮城県佐沼高等学校）
...を学んだ。 自らが被災した体験を生かし、大学1年生の頃から学生向けの被災地スタディツアーを地元の友人らと行なっている。復興を志す被災地に必要なのは、新しい変化を起こすグローバルな視点を持った人材だとい...
さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）
...たりして、ディザスターツーリズムを防災に繋げるプロジェクトを行いました。NGOでは1年間フィリピン人と協力して仕事をしていました。そこでは日英の通訳をしたり、プログラムを英語で運営したり、フィリピン人...
馬場良美（創価大学／ 山口県立華陵高等学校）
馬場良美 山口県立華陵高等学校 創価大学 文学部人間学科 ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社...
ナイキ（南山大学／ 岐阜県立多治見高等学校）
...イキ 岐阜県立多治見高等学校 南山大学 法学部・法律学科 ヤフー株式会社 東南アジアと日本を繋げる人材になる 海外インターンシップ Careerlink, Co, Ltd ベトナム ホーチミン 長期（...
内藤 光里（関西学院大学・神戸大学（学部）→京都大学（修士）／ 東筑紫学園高等学校 照曜館コース）
... 7ヶ月 デンマークでは、国民を民主主義の担い手に育てる政治教育が進んでいます。私はデンマークの成人教育機関で７ヶ月間ボランティア活動をしつつ、５つの異なる種類の教育機関を視察しました。私のボランティ...
積 千夏（ 東洋大学附属牛久高校）
...文化がない。そのため、自分の意思をはっきり伝えられるようになった。 自分は、環境問題について学び、人間と動物が共生できる環境づくりをしたいと考えている。そして、もう一度留学して英語を学び、身に付けたい...