再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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りゅうが（電気通信大学／ 千葉県立千葉南高等学校）
...思っていたが，経験してみないとわからないと思ったからです．実際に研究留学をしてみて，トップレベルの人たちのレベル感との差を感じる場面が多々あったが，自分でも通用する部分があることに気づけたの大きな収穫...
Mizuki（上智大学／ 国際基督教大学高等学校）
...生たちと対等に法律を学びたいと考え、英語圏であり、憧れていたイギリスに行くことに決めました。また、人脈を広げることも留学動機の一つでした。人脈のネットワークを作り、将来海外で働きたいという夢の一助にな...
あまね（常磐大学／ 茨城県立水戸第二高等学校）
あまね 茨城県立水戸第二高等学校 常磐大学 人間科学部 現代社会学科 台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史...
かいむ（国立長岡工業高等専門学校／ 国立長岡工業高等専門学校）
...たことがないロシア語を用いて会話をすることに大変苦労しました。しかし、教授はもちろん現地でできた友人や優しい寮母さんの支えもあり、徐々に研究の成果が得られ日常生活も充実させることができました。 寒冷地...
入江 京（関西学院大学／ 泉北高等学校）
...どんな国？真相を追求！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 アイスランド大学 アイスランド レイキャビク 中期（6か月以...
ぴあ（明治大学，明治大学大学院／ 吉田高等学校）
...かることが出来ました。 一歩を踏み出す 世界を相手に一歩踏み出す力，そこから広がっていく素晴らしい人脈と経験と自信を得る事が出来ました。言葉も違うし，違う土地だし，萎縮してしまったり，自分が情けなく見...
さり（岩手大学／ 秋田県・秋田県立角館高等学校）
...で、まずは自身のICT活用指導能力の向上に努めたいと思います。 受け入れる 様々な文化を背景とする人との出会いを経験し、心が寛容になったと感じています。私が出会った人たちは、思ったことを言葉で表現する...
Shoma（東京工業大学大学院／ 国際基督教大学高等学校）
...ました．研究室にプロジェクトという形で参加し，既存のテーマについてメンターであるPh.D.の学生2人と主に進めていきました．メンターとは週1回の進捗報告ミーティングでディスカッションをし，最終的には成...
宇水（明治大学大学院／ 都立国立高等学校）
...。留学中は研究活動を通じて自身の能力を磨くとともに、研究成果を論文化することで博士として認められる人材になることを目指しました。しかし留学の結果、期待した成果を出すことはかなわず、論文投稿に至ることは...
りんりん（金沢星稜大学／ 野々市明倫高等学校）
りんりん 野々市明倫高等学校 金沢星稜大学 人間科学部スポーツ学科 IT企業 「違いを活かせる社会をさがしに」留学 その他のテーマ 大学研究室・特別支援学校・研究機関などでインターンシップ 現地の特別...