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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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AIを恐れる社会から、使いこなす社会へ

ベンベン( 広島大学付属福山高等学校)

...会の少なさにあると感じました。AIを前向きに受け入れているアメリカの教育現場を実際に体験し、AIとが共に生きる社会に必要な教育の考え方を学びたいと思い、留学を決意しました。 画像認識AIの開発を通し...

日本のスポーツマネージメントを変える!

AYANE( )

...ントを発展させようとしている国に行き、その方法を学びたい。1年程度の留学をして、自分の力でその国のとコミュニケーションをとって、スポーツ以外のその国の文化も深く学びたい。 トビタテ!留学JAPAN「...

イギリスで学ぶ「心の健康回復」

Richika(大分県立看護科学大学/ 長崎県立佐世保西高等学校)

...することをお勧めします。また、Spare roomでは自分の広告を掲載するのが一般的ですが、「日本」、「部屋は綺麗に使います」等を強みとして記載することがとても効果的であると感じました。さらに、予算...

デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

...安から、自らコミュニケーションを取りにいくことに勇気を持てませんでした。しかし、留学中に出会った友たちと交流を深めていく中で、自分の英語力に完璧を求める必要はなく、ある程度のビジョンを持ったら思いき...

ニュージーランドから学ぶ脱炭素まちづくり

佐藤 千江(名古屋大学大学院/ 豊田工業高等専門学校)

...がりを大切にしていきたいです。大学の先生方とは引き続き一緒に研究する機会を持つことを、毎週遊んだ友やホストマザー、現地のことを沢山教えてくれた日本の皆さんとは、日本やニュージーランドで再会できるこ...

歩行再建を拓くリハビリテーション基礎研究

高野 圭太(順天堂大学/ 茨城県立竹園高校)

...知識をより深めるとともに、新たに工学的な知識・スキルも磨くことができたと感じています。 私個の研究テーマは「運動と電気刺激を組み合わせた治療法に関する基礎研究」であり、留学期間を通して継続的に...

「文化」から学ぶ第二言語教育!

山田葉月(福井大学/ 福井県立藤島高等学校)

...に、放課後の個別指導やクラス全体への授業を任せていただく機会もありました。リッチモンド小学校は日本学校ではなく、児童全員が日本語を第二言語として学んでいます。インターンの中で最も印象に残ったのは、児...

助産師になり、少子高齢化を止める?!

山上こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...学の制度を利用し、東京都から広島県北広島町の高校に進学し寮生活をしている。田舎に魅力を感じたこととと違った新しい体験をしてみたいという思からだ。私が住んでいる芸北という町はは少子高齢化が深刻で高齢化...

フィリピン児童養護施設での調理見習い!

KANATO( )

...できた。 日頃から、発達障がいの特性による不器用さから、周囲に助けられることが多い自分。それでも他の役に立てることを探し求め、海外ボランティア活動や現地での協働体験を自分なりに積み重ねてきた。調理師...

ネパールでまなーぶ!?

てんか(鳴門教育大学/ 徳島市立高等学校)

...たけど、完成させることができた時には達成感に溢れていた。 柔軟性・適応 日本とは全然違った暮らしやの中だから行く前は不安なことばかりだったけど留学中に身体や心を壊すことはなかった。前までは初めてのと...