再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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あいりん（ 立命館守山高等学校）
...れからの活動で重きを置いていきたいと思います。 探求したい！その一心でした。英語ができない自分や、人前に出ることが恥ずかしい自分を変えたくて留学することを決めました。教育を探求したかった理由は、将来教...
平川 耕太（津山工業高等専門学校／ 津山工業高等専門学校）
...通して今までよりも積極的に新しいことに挑戦できるようになった。 語学学校の友達や旅行中に出会った人とお互いの地元や文化、将来のことについて話し、自分の育った町や日本のこと、自分のことについて海外の人...
前田 龍成（熊本大学大学院／ 青雲高等学校）
...するために、リオデジャネイロ連邦大学とMRC Harwellに研究留学を行いました。 目的は、➀人間の病気を再現したマウス（病態モデルマウス）の情報を世界で共有しやすくする技術（マウス生殖工学）を現...
ありさ（ ）
...。多くの家族連れが来場しており、熱心にスタッフの方と会話をしている様子を目にして、オーストラリアの人々にとってアニマルシェルターが身近な存在であること、譲渡に対する意識が高いことを理解しました。 ま...
Yoshika（ ）
...し興味のある医療格差と関連した探究テーマを設定しました。モンゴルを選んだ理由は遊牧民が居て、その上人口密度が最低の国であることから医療格差、特に医療アクセスの問題が深刻なのではと考えたからです。 留学...
有村聖美 Satomi Arimura（ 女子聖学院高等学校）
...えています。社会全体の問題を大きく捉えるだけでなく、まずは自分の身近な範囲、いわば半径二メートルの人たちとの関わりから意識を広げていくことが大切だと思います。 その小さな対話の積み重ねが、やがて社会...
北中 彩（さい）（岡山大学／ 徳島県立海部高等学校）
...ができた有意義な時間でした。 学校が冬季休業に入り、帰国するまでの1週間は母の知り合いのデンマーク人の家にホームステイさせていただきました。この方は、デンマークで薪ストーブに関係するお仕事をなさってい...
りお（ ）
...ン 短期（3か月以内） 3週間 私は、日本とイギリスの教育の違いは何か、そして将来の夢でもある、一人一人の個性を大切にする教師になるためには何が必要かについて探求するために、3週間イギリスに留学しまし...
Risa（ ）
...たです。 同年代にアンケートを取ったことで身近な自然環境におけるプラスチック問題に関心を持っている人が少ないと分かりました。そこで、どのようにすれば関心を持って行動してくれるだろうかと考えている中、イ...
