教育大国フィンランドにて国際教育実習
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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿
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...学びました。また、最も敬愛する建築家であるカルロ・スカルパの作品を研究し、スカルパに惹かれる自分の個性を深く分析、伸ばそうという視点でフィールドワークを行いました。そして同時に、プロの漫画家として日本...
...をしました。セメスターを通して２つのプロジェクトと１つの集中講義に取り組みました。オランダらしく、個性を磨くようなカリキュラムで、学生個人の興味を先生と一緒に深めていくような授業スタイルでした。 オ...
...リントンの大学を見学したりしました。 この経験を通して、ニュージーランドの教育システムは、子供の個性や強みを効果的に伸ばすものだと思いました。保育園から大学まで、生徒一人一人の個性に合わせられるよう...
...けたことは、中学校に1か月ボランティアに行った際に見た、フィンランドの先生たち、生徒たちの主体性、個性を大事にする姿勢です。教育に携わる人間として、又は何か情報やモノを提供する立場の人間として、"主体...
...しい状況でした。留学生に対しての興味関心なども都市部か地域大学かなどによって本当に違うので、自分の個性や求める留学に合う大学を選んでください。 学生について述べると、年齢層は地方大学だったにもか...
...あらわれであった。また、ひと月に一度のペースで新しいプロジェクトに携わることが出来た。どれもとても個性の強い良い経験になり、経歴として示すことのできる実作が増えた。 思想 今いる状況から得られる情報や...
...別解として建っている。都市を建築のように扱う事ができれば、大きな都市のスケールでもそれぞれの都市が個性を活かし、多種多様で豊かになっていくのではないかと考えました。そこで、建築と都市を境目なく一体的に...
...分の役割を全うする 留学を通して自分の視野が広がり、専門性や英語力を高めることができた。 自分の個性や強みが、自分の中で確かになった。 自分にしかできない役割を見つけ、全うすることができるようにな...
...（大学数学の内容）に苦しまされました。 理科では１年間物理、１年間化学、と勉強していくのですが、個性豊かな先生のもと、楽しく授業を受けられました。 社会では１年世界史、１年米国史、と勉強していくの...
...決めていたら勿体無い気がします。どう思うかは人それぞれだし、その考えを大切にして行くことによって、個性というものが生まれるのだと思いました。 私は将来、一人ひとりを大切にし、理解できる人になりたいと願...
