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大嫌いだった学校を変える教育者になる
りおん(山形大学/ 富谷高等学校)
...った。同時に、日本の教育の誇るべきところにも気づくことができた。 中学生の頃、勉強についていけず、先生や友人との関係にも悩みを抱え、学校が嫌いだった。高校に入ると真逆の楽しい学校生活になったことから、...
幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅
とってぃー(金沢星稜大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)
...ヘルシンキ・オウル・キルッコヌンミ 短期(3か月以内) 1か月 ルッコヌンミ市にあるマサラ小学校で先生として子どもたちと関わることができるスクールインターンシップを行った。子どもたちと同じ目線でフィン...
森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習!
キーくん(熊本大学/ 山口県立山口高等学校 普通科)
...とっていることである。後期では、教育学や政治学の授業に参加した。どちらの授業も講義形式であったが、先生が話している時に学生が手を挙げて、積極的に質問している点に日本の大学との違いを見ることが出来た。 ...
フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿
Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)
...できませんでした。しかし、それではここにいる意味がないと思った私は、違うアプローチ法を考えました。先生にメールを送り、授業が終わったあとに教授に質問をし続けました。この行動力がつくまでは、日本に帰りた...
病気や障害がある人の兄弟姉妹への支援
あーり(岡山大学/ 神戸市立葺合高等学校)
...不安があることから断られてしまいました。かなり落ち込みましたが、めげずに大学で募集しているものや、先生を通して申し込んだものに参加することにしました。 生活 病院 急病!もう少し周りを頼ればよかった ...
教育で笑顔を作る!ミンダナオでの挑戦
ジェイミー(横浜市立大学/ 高知県立安芸高等学校)
...。また、映像授業だけでは生徒にとって難しすぎ、学習できないことがわかったので穴あきプリントを作成、先生と相談しながら映像授業とともに授業に導入していきました。導入の結果、映像授業と穴あきプリントを用い...
韓国の小学校から新しい学びを
片山元裕(大阪教育大学大学院/ 近畿大学附属高等学校)
...小学校の教員になる。留学で学んだことを最大限利用しながら、教育界全体に良い影響を与えることのできる先生になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 主に小学校でのフィールドワー...
インクルーシブ教育をオランダで学ぶ!
すずか(東北文教大学/ 山形県立米沢東高等学校)
...とを感じました。 スケジュール オランダは世界的にも働き方の先進国と言われており、現地の学校では先生方は平日に1日以上休みを入れることが当たり前で、午後5時以降は学校にはほとんど先生方はいないという...
音楽を通して見える世界
Ayane GOTO( 福島県立安積高等学校)
...4歳からヴァイオリンを通じて音楽を学んできました。世界に目を向けるようになったのは小学5年生の時、先生の勧めで仙台国際音楽コンクールを見に行ったのがきっかけです。言語も文化も異なる様々な国からの出場者...
未来を照らす発光分子の開発!
Yuki(岐阜大学/ 岐阜県立大垣北高等学校)
...、有機ELや太陽電池など次世代の材料開発にとって重要です。そこで、その研究の第一線で活躍されている先生のもとで研究活動を行いました。留学中にカナダ化学会の学会にも参加し、最先端の科学研究を学ぶとともに...