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タグの一致:友達 3件

自分をLevel up!

はな( 長崎県立諫早高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF Brighton
  • イギリス
  • ブライトン
留学期間:
3週間
  • イギリス
  • ブライトン
  • ヨーロッパ
  • 3週間
  • 短期留学
  • 語学留学
  • トビタテ!留学
  • JAPAN
  • 高校生
  • アカデミック
  • テイクオフ
  • EF
  • 友達
  • ダンス
  • ホームステイ

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世界との繋がり。思考・知識の深まり。

Peachchild( ぐんま国際アカデミー高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kingdom Education
  • イギリス
  • ロンドン・ダラム
留学期間:
二週間
  • イギリス
  • ロンドン
  • ダラム
  • 批判的思考
  • CriticalThinking
  • 医学
  • 薬学
  • 心理学
  • Medical
  • Science
  • 挑戦
  • 寮生活
  • サマースクール
  • 二週間
  • 最高に楽しかった!
  • 刺激を受けた
  • カルチャーショック
  • 友達
  • 世界との繋がり
  • 大学訪問
  • 世界遺産

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キーワードの一致:656件

メディカルハーブについて知るためドイツへ

うらん( 大阪金剛インターナショナル高等学校)

...オススメです!色んな失敗も思い出して恥ずかしくなる経験もしますが、自分と程遠い考えを持つ人や新しい友達ができたり、留学が終わったら、私すっごい頑張ったな、天才すぎるって達成感がすごいです。 もし、海外...

スペインでの日本文化広報と祭りの調査

Yuta( 大成中学高等学校)

...とってもらったりと捨て身で頑張っていましたが、とうとうホストマザーとトラブって語学学校のスタッフや友達に相談したところホストチェンジということになりました。ステイ先を変えることにかなり不安が募っていま...

環境討論~グローバル人財になるために~

kohey( 精道三川台高等学校)

...なと思います。 個人的に留学に行ったほうがいいと思います!なぜなら留学に行くことによって、世界中に友達の輪が広がったり、物事を多面的にみる力がついたり、自分の興味のある分野を新たに発見したり、日本では...

後発開発途上国の医療体制を学ぶ

すみれ( 南陽高等学校)

...正直に答えられなかったことがありました。自分についてはもちろんですが、自分の住んでいる地域、家族、友達についてももっと知っていく必要があるなと思いました。 初めてトビタテ!のことを知った時は「海外にい...

貧困問題の多様な解決策を探究する

いちご( 大分県立中津南高等学校)

...人と関わることすらほとんどありませんでした。しかしトビタテ留学ジャパンでの研修などを通じて、全国に友達が出来ました。みんなそれぞれ自分の軸を持っていて、とても刺激になりました。また、海外で生活する上で...

古生物学の聖地で学ぶ

君付龍祐(University of Alberta/ 立命館守山高等学校)

...け必要な準備について一から調べなければならず、大変でした。 あくまでも個人的な意見にはなりますが、友達から留学の相談をされたときは必ず明確な目的があれば留学を貴重な経験となり、逆になければ留学は時間と...

自由なアートセラピーで心の解放を!

わかな( 青森明の星中学高等学校)

...解を深めるためにまず英語力が必要だと考え、3週間トロント大学のサマーキャンプに参加し10ヵ国以上の友達と文化交流を通し英語力を高めました。 1週間ホームステイしながらアートセラピーを体験したり、アー...

NY公共図書館の秘密に迫る!!

上野真聖( 東山高等学校)

...説明する機会が、日本でいつも通りの日常を過ごしていては少ないと思うからです。アメリカでは語学学校の友達であったり、研究に関わってくれた人達に説明することが多かったので、自分自身について再考させられまし...

自己肯定感を爆上げさせる教育環境って?

すず( 石川県立金沢錦丘高等学校)

...境を調査しました。私は人見知りということもあり、初めは英語でコミュニケーションをとることが難しく、友達を作るのに苦労しましたが、1週間経つころには友達もでき、楽しく学校生活を送ることができました。そし...

共生社会を考えるヒュッゲなデンマーク留学

Michi( 名古屋経済大学市邨高等学校)

...た。 また、生徒は自由の中で自分で考えて行動していると感じました。教室への入退室が自由で、多くの友達が放課後はアルバイトをしているなど放課後まで及ぶルールはなく、先生は生徒の模範のような寛容さを持っ...