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東南アジアでハラル観光を探求する
しゅん(東北大学/ 群馬県立高崎高等学校)
...った。マレーシア人に日本旅行を販売するアウトバウンドチームに所属し、ツアー作成や営業を行った。 語学力 英語 ただ生活していただけでは語学力が伸びない! あまり英語が上手ではないままに留学が開始したが...
タイ社会の光と影
かお(大阪大学/ 愛知県立岡崎高等学校)
...もない。両国が情報共有をして、今どちらの国にもない新しいものをつくる」という言葉が心に響いた。 語学力 その他の言語 全く聞き取れない日常会話 留学当初は、友達が何を話しているか30%ほどしかわからな...
太陽光発電効率向上のための材料探索
ほっしー(東京工業大学大学院/ フェリス女学院高等学校)
...ーケストラを聴きに行ったり,ローザンヌ国際バレエコンクールの決勝を観に行けてとても満足だった. 語学力 英語 大人しくしていてはもったいない,いろんな人との会話を楽しもう 大したことではないのだが,留...
熱い!演劇大国ロシアでの俳優修業
前田晴子(京都産業大学/ NPO法人 京田辺シュタイナー学校)
...また、日本での常識が通用しない所で暮らすことで、日本人としての自分の特性を日々感じた。
語学力 その他の言語 現地でも語学の勉強は意識的に! 私は今回現地で語学学校には通っておらず、日々の生活...
トルコで学ぶ!ハラール×観光
くるみ(大阪大学/ 京都女子高等学校)
...する記事の執筆も行いました。
前期のグループプロジェクトでは、専門知識がないだけでなく、自分の語学力が原因で話合いにあまり参加できず悔しい思いをしましたが、後期はワークに積極的に参加し、最終発表では...
フレキシブルな半導体の開発!
SW(京都工芸繊維大学大学院/ 京都教育大学附属高等学校)
...測定装置が多くて慣れないこともありましたが、学ぶことも多くやりがいがを感じることができました。 語学力 英語 話すよりも聞くことが大切 留学に行く前は聞く力と話す力を比べると話す力を伸ばす必要があると...
観光立国日本へ〜観光立国タイから学ぶ〜
あいうえお(関西学院大学/ 愛媛県立松山東高等学校)
...世界の人々の豊かな生活の構築にか携わりたいと考えています。英語に加えて中国語も勉強し始めたため、語学力の向上に力を入れたいです。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 軸となる活動として...
IT×バイオで農業分野に貢献!
KOY(千葉大学大学院/ 山梨県立甲府西高等学校)
...所までは自転車で通っていました。カリフォルニアは天気がとても良いので留学先としてオススメです笑 語学力 英語 毎日勉強+積極的に話す! 研究室に留学生が在籍していたこともあり,会話は大丈夫だろうと思っ...
グアテマラで学ぶ文化資源マネジメント
小川雅洋(金沢大学大学院/ 岐阜県立岐阜高等学校)
...縁ができ、今後もボランティアや研究者として協力させていただけるような関係をつくることができた。 語学力 その他の言語 スペイン語学習の必要性 グアテマラをはじめとする中米諸国では、スペイン語が公用語と...
ひととまちとつながるフィールドワーク
小亀亮太(京都大学/ 岡山県立岡山芳泉高等学校)
...を実施しました。留学を通じて、目の前のことに集中し、きちんとやりきることの意義を実感しました。 語学力 英語 わかるまで聞き続ける もともと英語が堪能なわけでも得意なわけでもなかったので、とにかく英語...