グラスカッターの畜産利用研究
キノ（香川大学大学院／ 兵庫県立加古川東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ガーナ大学
- ガーナ
- アクラ・ワ
- 留学期間：
- 12カ月
- ガーナ
- 1年
- 農学
- 畜産
- グラスカッター
- アフリカ
- 大学院生
- 研究留学
- 研究
- 長期留学
- 長期
- 西アフリカ
- 対応力
- 飼育
- メモ
- ジェスチャー
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ゆら（津山工業高等専門学校／ ）
...を客観的に見つめ直すことで、自己理解が深まりました。日常の小さな困難にも前向きに対処し、柔軟性や対応力を身につけたことで、将来の目標に向かって自信を持って行動できるようになりました。 トビタテ留学JA...
Hinako（ 大阪府立阿倍野高等学校）
...いた確かな自信を身につけられました。 対応 様々な人種がいるカナダに行ったからこそ、色々な人への対応力が身についた。また、ホストファミリーを変えた経験や飛行機が勝手にキャンセルされていた為に、自分で航...
山梨ひなた（ 静岡県立静岡高等学校）
...た際に特に印象的だったことは、FAには意外と体力が必要だということ。自分は今までFAには英語力と対応力ばかりが必要だと思っていた。だが，短いスパンで多くの国を周る時差に左右されつつ、長い時には十数時間...
入江颯志（ N高等学校）
...と思います。また、全体的な渡航を通して、初めて一人で出たこともあり手続き面やちょっとした課題への対応力も身についたと感じています。 今後は海外の大学に進学し、もう一つの得意分野であるコンピュータサイエ...
吉武 駿（京都大学大学院／ 岐阜高等学校）
...設計の態度が少しづつ明確になったと同時に一緒に都市を考えていける仲間に出会うことができました． 対応力 背景が異なるいろんな考え方の人とアイディア考えをぶつけ合うときに，互いを尊重しつつもしっかり主張...
吉武 駿（京都大学大学院／ 岐阜高等学校）
...設計の態度が少しづつ明確になったと同時に一緒に都市を考えていける仲間に出会うことができました． 対応力 背景が異なるいろんな考え方の人とアイディア考えをぶつけ合うときに，互いを尊重しつつもしっかり主張...
まるちゃん（筑波大学 大学院／ 日本大学習志野高等学校）
...ミュニティ形成 滞在中は停電、断水、雨漏りなどトラブルは盛り沢山。しかし、1つ1つ課題を解決する対応力は見についたと感じています。そして、怒らず落ち着いて、常にプランBを考える柔軟性も身についたように...
さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）
...しました。結果的には、活動もうまくいったし、自分の軸も強化できたので全く後悔はしてないのですが、対応力がないと自身のテーマに沿った活動ができなくなる可能性があり、変更申請を早い段階で書かないといけなく...
りょう（琉球大学／ 沖縄県立球陽高等学校）
...でも新しい経験をすることは子ども達にとって刺激的な事で価値観に影響を与えると感じました。 柔軟な対応力 ベトナムでは予定が決まっていないことが多く、当日の予定をドタキャンされ、振り回されることが多い日...
kawahara（金沢大学大学院／ 富山県立高岡南高等学校）
...同士で活発に意見が飛び交っていました。そんな研究生活に慣れるのにも時間がかかりましたが、主体性や対応力が養えました。 修士論文の改良や就職先での海外勤務 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」...