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のびのびプログラミング
野口茉莉子(津田塾大学/ 群馬県立高崎女子高校)
野口茉莉子 群馬県立高崎女子高校 津田塾大学 学芸学部情報科学科 のびのびプログラミング 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ミネソタ州立大学ムーアヘッド アメリ...
おもてなし留学
白井 なを子( 聖心女子学院高等科)
...国メディアでは、否定的な部分が多く伝えられる現状でした。しかし、韓国に実際に行って見るとメディアの情報とはかなり異なるもので、おもてなしの心と情で溢れていました。日本の文化に興味を持つ若者も多く見かけ...
イリノイ大学で学ぶ宇宙の物流問題
こうすけ(東京工業大学/ 浅野高等学校)
...学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 アメリカ合衆国 アーバナ・シャンペーン ...
論文では分からないエッセンスを学ぶ留学
井上 勝喜(岡山大学/ 岡山県立瀬戸高等学校)
.... ・アプリやサービスの連絡先メールアドレスを現地でも確認できるものに設定しておく.:
ログイン情報の変更や認証などの送り先として,日本のキャリアのアドレスを設定していました.このため,届いたメール...
世界の中心で語学を学ぶ
肴倉ほの花( 青森明の星高等学校)
...クールと調整を一人で行いました。また、現地で出会った、同じ時期にNYに留学していたトビタテ5期生と情報交換をしながら有意義な時間を共有できたことも、自分自身にとって宝物の時間となりました。 単身で留学...
「好き」を深めにアフリカへ!
小泉 信一郎( 学校法人成城学校成城高等学校)
...
トビタテの制度を知り、応募と南アフリカにボランティアに行くことを決意しました。日本では細かい情報を得ることができなかったタウンシップと都市部の発展を同時に見ることができるツアーに参加しました。 ...
モネの睡蓮にまつわる植物学/美術史的研究
Shiryu Kirié(東京大学/ 埼玉県立春日部高等学校)
...せていただくことになり,ベルエポック期当時の雰囲気を感じ取ることができました. INRAの数理統計情報チームで研究活動を行ったほか,日本数理生物学会のシンポジウムのオーガナイザを遠隔で務めました.『数...
自然農法・オーガニックを多角的に学ぶ!
國眼綾乃(大阪大学/ 宝塚北高校)
...はなっていくものじゃないかと思っています。今飛び込めば、現実はきっとついてくるような気がするので、情報収集のためにアンテナを張りつつ前例がないことにチャレンジしたらいいと思います。自分がこれだ!と思っ...
タイの英語教育×キャリア教育
きむらゆり(大阪教育大学/ 愛知教育大学附属高等学校)
...たくさんいます。一人でもそういった子たちを減らすためにはやはり教育が必要。英語の力をつけ、世界中の情報を入手できれば未来も変わる!英語教育の現状を知り、将来私が現地の子たちにどう指導すればよいかを調査...
品種改良の研究から農業革命を起こす!!
めい(神戸大学大学院/ 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)
...加し、日本とは異なる遺伝子に着目しました。実験では思い通りに結果が出ないこともありましたが、自分で情報を集めたりディスカッションを重ねたことで、研究成果としてまとめることができました。 留学したきっか...