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全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 性の多様性
  • アンケート
  • インタビュー
  • レインボープライド
  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
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世界の信仰を学ぶ次の一歩、トビタテ自分

中家 杖( 水都国際高等学校)

...ことです。実際に留学中に数か所の教会に行き、インタビューやアンケートを行いました。結果として様々な意見をもらうことが出来、充実した留学になりました。 留学の動機は、日本の教会における信者数の減少と高齢...

チェコと日本の報道からみるウクライナ問題

川端皓士朗( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...と多様な視点の関係性でした。 当初、チェコならではの多様な視点を期待していましたが実際は欧米側の意見がほとんどで、その偏りの度合いも日本より高いことに驚きました。博物館の学芸員が夏休みだったなどのハ...

世界最先端の研究機関で研究インターン

中山 航平(横浜国立大学 大学院/ 私立横浜隼人高等学校)

...忙で学生対応は後回しにされがちでした。その中で、必要なサポートを得るために、自ら積極的に声をかけ、意見や期限を明確に伝えるよう努めました。その結果、自分から行動を起こす力が身につき、以前よりも主体的に...

イギリスとケニアで国際開発の夢に近づく!

Mana(早稲田大学・UCL(正規入学)/ 広尾学園高等学校)

...ことにより、より没頭できるのに加え、様々な国家的、文化的バックグランドから集まる生徒と一緒に自分の意見を述べたり、聞いたりすることにより、特に「政治」という国により全く観点が違う分野では新鮮な意見が聞...

オーストラリアに学ぶ動物介在活動

水口碧( 千葉市立千葉高等学校)

...のイメージを持つ人か多く動物と人間は双方が信頼関係を持って、支え合って生活をして暮らしているという意見を持つ人が多くいた。予定していた見学予定施設は急遽変更になってしまい、代わりの施設を探すことになる...

教育で貧しいフィリピンの子供たちを救う!

浮穴 あいか( AICJ高等学校)

...思いを約30人にインタビューすることもできました。意識調査の結果を分析してみたり、インタビューでの意見を振り返ってみると、やはり多くの人が「家族の幸せ」を一番に考えていて、家族の絆の強さを感じることが...

サッカー選手育成・イングランドDNA探究

山本大貴( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...ッカーアカデミーの練習現場に私自身が入り、実際に指導ライセンスを有するコーチの指導を受け、コーチと意見交換し、選手からも意見収集をしました。 調査では、英語でスムーズに意思疎通する必要があるため、ホ...

アイスランドの「庭」を探求する!

安平 ゆう(九州大学/ 鳥栖高等学校)

...への遠征、そこで目にした景色は、人生観や自然観を揺るがすものでした。また環境活動に関しては、議会に意見書を提出する、抗議活動を行う、といった政治面からのアプローチに参加でき、社会を巻き込むことの重要性...

災害報道を研究し、世界を救いたい!

森 絢野( 清風南海高等学校)

...査するアンケートは、語学学校のエントランスで人の集まるお昼時に実施ししました。様々な国から来た人の意見を聞くことができたので、意外な発見もあってとても勉強になりました。市役所訪問や店舗でのグッズ調査で...

NZから学ぶ環境教育!

pen( )

...ーランド政府認定のエンバイロスクールという環境教育を行う現地校に行き、同級生やホストファミリーとの意見交換を通して現地の人のどのような意識の持ち方が行動力を高めているのか調査し学んだ。また、実際にペン...