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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希(東洋学園大学/ クラーク記念国際高等学校)
...園大学 グローバルコミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 日本一英語をわかりやすく教える教員になる 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) その他の分野 教...
障がいのある子どもの可能性を広げる教育を
青山実央(立命館大学/ 名古屋市立名東高等学校)
...て、Teaching Assistantの資格を取ることができました。その後は日本の大学で英語科の教員免許を取得予定だったので、シドニーにある語学学校で国際的な英語科教授の免許であるTESOLを2か月...
ラオス史上初・かけ算九九のうたを生む
高木一樹(東洋大学/ 足利高校)
...ないために、現地の人たちと共にかけ算九九のうたとダンスを作った。歌は小学生が、歌詞とダンスは小学校教員が、作曲はYAMAHAに勤めるラオス人スタッフの方が、CDデザインと生産は僧侶の方が担当。プロジェ...
グローバルに活躍できる医師になるために!
住田結佳子( 市川高等学校)
...われるので、秋に行く場所を決定し、英語のエッセイを遅くても冬あたりに書き始め、推薦書を書いて頂ける教員に早めにお願いする事をお勧めします。1、2月頃に応募書類を完了して、提出ができると良いと思います。...
日本人建築家の足跡をヨーロッパで辿る
小倉 宏志郎(東京工業大学/ 浅野学園高等学校)
...しまい、旅行中に必死で申請書を書き上げたのも今となってはいい思い出です。申請や採用にあたって、指導教員の先生をはじめ大学の事務局の方々からのきめ細やかなサポートがあったことに、この場をお借りして感謝の...
ペルー・アマゾン地域の先住民教育の調査
白木 香帆(広島大学大学院/ 愛知県立千種高等学校)
...ドワークを行いました。現地では、先住民の通う小学校5校に訪問して、毎日授業の観察をしました。学校の教員にもインタビューをしました。結果、日本では入手できない資料や情報など集めることができ、実りある調査...
残業なし!?インクルーシブ教育の実践
あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)
...だ。教育実習では、小学一年生のクラス担任のアシスタントをしながら、日本文化に関する授業を行ったり、教員の働き方に関するインタビューを行った。 教員を志していた時、教育先進国フィンランドのさまざまな情報...
シンガポールでDNA解析技術を学ぶ
みさと(愛媛大学/ 高知県立高知小津高等学校)
...の解析技術習得、熱帯雨林研究のコミュニティー構築を主な目的とし留学を行いました。留学中は、受け入れ教員や同じ専攻分野の大学院生から解析手法を学びながら、留学先で定期的に開催される研究セミナーに参加し、...
話せるようになる!言語教育の秘密
さいす(大阪教育大学/兵庫教育大学大学院/ 県立村上中等教育学校)
...る教育」が言語の習得に大きく関わっていることがわかりました。現地で得た情報を元に、学習環境の整備や教員のスキル向上などに還元できる仕事につきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プロ...
ドイツで参加型建築の理論と実践の研究
SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)
...所謂「フリームーバー」制度を利用して留学しました。ディグリーは貰えませんが、受け入れてくださる指導教員を自力で見つければ、1年までドイツの大学に留学出来ます。ドイツの大学は授業料が基本的に無料(!)な...