タグの一致:日本 3件

欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和(東京大学/ 福岡県立春日高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間:
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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「好き」を深めにアフリカへ!

小泉 信一郎( 学校法人成城学校成城高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • projects abroad 高校生スペシャル ケア 南アフリカ
  • 南アフリカ
  • ケープタウン
留学期間:
4週間
  • アフリカ
  • 南部
  • 南アフリカ
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • 教育ボランティア
  • 一か月
  • 国際ボランティア
  • 日本

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薬剤師という夢から世界へ!

Shion( 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • iTTTi Vancouver
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • バンクーバー
  • テイクオフ
  • 三週間
  • 短期
  • 語学留学
  • 薬学
  • 薬剤師
  • 研究
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • かるた
  • 日本

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カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...balVillage Calgary カナダ カルガリー 短期(3か月以内) 約1ヶ月 カササギの日本とカナダの生態の違いを調べるため、カナダ・カルガリーに約1ヶ月留学しました。午前中は語学学校に通い...

演劇が社会に与える影響とは?

末松 ななみ( 立命館宇治高等学校)

...々がお互いを尊重し、理解し合えるきっかけをつくれる表現者を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 イギリスでは、Trinity Labanのミュージカルサマ...

デザインの力で全人類の幸福度アップ大作戦

古島舞桜( 北海道札幌国際情報高等学校)

...インについて学べる大学に進学し、機会があればまた留学に挑戦したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学期間中はずっと同じご家庭でホームステイさせてもらっていました。...

持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

...の両立について研究してきました。その中で、海外の先進的な事例を実際に自分の目で見て学び、その知見を日本、そして沖縄の課題解決に活かしたいと考え、留学を決意しました。 街頭インタビューでは約7割の人が「...

「銃社会」の本場アメリカへ!

かなた( 伊丹市立伊丹高校)

...留学を考えています!留学を通して自分の夢へと1歩1歩前進していきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 マウントヴィンセント大学の附属学校であるキングスニューヨーク校に入...

現役コーチの水難事故防止活動in海外

仁城 ひなた(兵庫教育大学/ 岡山県井原市立高等学校)

...の人々と生活を共にし、信頼し合える関係を作りながらの安全啓発活動は、とても充実感のあるものでした。日本から離れることで、どこにいても変わらない自分の像を見つめることにもつながりました。 ルネサンスのス...

フィンランドの幸福度を教育から読み解く!

ももか( 宇都宮東高校)

...物館などの教育施設をを何ヶ所も周り探究を進めました。 アンバサダー活動として学校で折り紙・書道・日本語の授業、ユースセンターで折り紙のワークショップ、ホストファミリーに日本食を振る舞いました。 私の...

オーストラリアの多様性に対応する医療とは

まな( 広島県立安古市高等学校)

...した。 ポジティブに考える やっぱり楽しいことだけではなくて、友達の話や授業についていけなかったり日本と友達関係も違ったりして悲しかったり、日本に帰りたくなることもありましたが明日は楽しくなる、ここま...

対話で紡ぐ若者の居場所づくり

岩崎晃大( 暁星高等学校)

...校に行くことを辛く、学校に通えない生徒はフィンランドではあまりいないのか?とふと疑問に思いました。日本では、精神的に苦痛なことが多くあり、また、「居場所」がなく不登校になる若者や、自己肯定感がとっても...

自然保護への意識を高める

小笠原昴( 市立札幌開成中等教育学校)

...修含む) Explore English オーストラリア メルボルン 短期(3か月以内) 6週間 日本で自然保護への意識を高めるため、一般の方の自然保護への意識が高いオーストラリアに留学に行き、自然保...