欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る
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「好き」を深めにアフリカへ！
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薬剤師という夢から世界へ！
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...れることを懸念したため。自分なりにできることを考えた結果、アメリカに行き声優さんにインタビューし、日本に持ち帰ることだった。 自分を変えたいと思った。もともと、内気な性格だったので、それを少しでも良い...
...ege (London) イギリス トゥイッケナム・コルチェスター 短期（3か月以内） 33日間 日本がイギリスから学ぶべき心理学の技術や生徒への対応はなにかというテーマで探究を行った。 事前に日本...
...ム・トンレアップ村小学校 カンボジア シェムリアップ 短期（3か月以内） 2週間 「衛生教育実施と日本の学校・生活様式を伝える」をテーマに2週間シェムリアップに留学へ行きました。 留学前にカンボジア...
...将来の夢は少年院の先生。 非行少年には幸せや育ってきた教育環境が関係しているのか？と疑問に思い、日本とは異なった環境と比較してこの問いを解き明かしたい！と考えました。幸福度は高いが教育環境は整ってい...
...た。学校側の制限もあり、学校外の人にはアンケートを取れませんでした。また、8月は留学生のほとんどは日本人であることに加えて、ケアンズは田舎のため、人が少ないということもあり、思ったような調査はできませ...
...ーションしようとする気持ちが相手から回答をたくさん得られると思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は韓国の歌やダンス、食事に興味があり、ソウルで実際に体験しました...
...輩のトビタテ生を見て自分も行きたいと思うようになったのがきっかけです。また、コロナによって減少した日本のテニス人口をもう一度増やしたい、テニスを通じて日本に活気溢れてほしいという思いより、この探究活動...
...eutschland エストニア ドイツ タリン・フランクフルト 短期（3か月以内） 三週間 現在日本は先進国の中でも著しく少子高齢化が進行しており、今後多くの産業で人材不足が進むことが 予想されて...
...した。 ポジティブに考える やっぱり楽しいことだけではなくて、友達の話や授業についていけなかったり日本と友達関係も違ったりして悲しかったり、日本に帰りたくなることもありましたが明日は楽しくなる、ここま...
