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To live as we are
鈴木愛佳(筑波大学/ 千葉県立船橋東高等学校)
...学学術院スポーツ国際開発学共同専攻 To live as we are 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 チュラロ...
オーストラリアのコアラを守りたい!
山木 真佳那( 跡見学園高等学校)
...動に参加し、野生動物と自然環境とのつながりを感じることができました。
その他には、コーパス高校で日本語の授業のサポートをし、日本の伝統文化、日本の素晴らしさを広めました。 地球温暖化による気候変動で...
カンボジアで書道家を生み出す!
karen(武蔵野大学/ )
...学部 カンボジアで書道家を生み出す! 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) 王立プノンペン大学日本語学科 カンボジア プノンペン 長期(6か月以上) 7か月 カンボジアのプノンペン大学を中心に書道...
有人宇宙開発を薬学で変える
平嶺 和佳菜(東京理科大学/ )
...宙医学の分野にとらわれず薬学を活かしながら広い視野で活動していきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学内容は上記に記入したです。
生活はシェアハウスを利用していま...
感銘受けた教授の言葉で専攻チェンジ
Chie/千愛(California State University/ 名古屋市立名東高校)
...行った2週間のブリスベン研修でオーストラリアに心を奪われて、大学で留学することに興味を持ちました。日本の大学に通い短期留学することも選択肢としてありましたが、日本の大学に通う自分の姿がどうしても想像で...
語学と図書館巡りから深める異文化理解
ゆら(津山工業高等専門学校/ )
...カム公立図書館、大英図書館では、それぞれ異なる建物の特徴や地域の雰囲気を感じ取ることが出来ました。日本との図書館の違いについても気づき、その地域特有の文化や仕組みに興味を持つことが出来ました。 私は津...
異文化交流と貧困×環境汚染問題の探求!!
しほ( ぐんま国際アカデミー高等部)
... 私が元々掲げていたテーマ・目標は、貧困地域のこどもを支援し、環境問題解決への取り組みを行いながら日本の良さを発信してみんなに笑顔になってもらうことでした。
現地では、スラムや山村集落、孤児院などの...
和太鼓文化を探究し更なる魅力を海外へ!!
谷口 悠人( 海部高等学校)
...ランド オークランド 短期(3か月以内) 54日間(約2ヶ月) 「海外の和太鼓文化を調査し、そこで日本の自分の部活の和太鼓文化を広め、調査で得たものを日本に持ち帰る」というものです。
現地の...
ラグビー大国NZでラグビー文化を学ぶ!
木村伊吹( 九州産業大学付属九州高等学校)
...ura school ニュージーランド パーマストンノース・ネーピア 短期(3か月以内) 3ヶ月 日本で開催された世界大会で対決したことがあったManukura schoolにアプローチし、実際に留学...
語学✖️音楽✖️ボランティア
西松 佑華( 洛南高等学校)
...すが、とにかくいろんな人と話し、たくさん一緒に外出し、それぞれの国のカルチャーを知ることができた。日本にいるときの自分よりも海外にいる自分の方が積極的で、海外の大学に行きたいことを再確認できた。 英語...